A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1885-6-ik tanévről

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4. Der Grimm des Winters. Schilderung.

5. Wesen und Arten der lyrischen Poesie. Abhandlung.

6. Erörterung des, dem Schiller’schen Gedichte „Cassandra* zu Grunde

liegenden Gedankens, „dass es nicht gut sei, die Zukunft vorher zu wissen“.

7. Morgenstunde hat Gold im Munde. Betrachtung.

8. Würdigung des Uhland’schen Gedichtes: „Die Kapelle“.

9. Kurze Inhaltsangabe des Schiller’schen Dramas; „Wilhelm Teil“.

10. „Tages Arbeit, Abends Gäste!

Saure Wochen, frohe Feste!

Sei dein künftig Zauberwort!“ — Goethe.

11. „Frau Hitt“ von K. E. Ebert. — Erläuterung.

12. Motivirung und Würdigung der Episode vom „Sachsenkriege* im

Nibelungenliede.

13. Würdigung und Inhaltsangabe des Schiller’schen Gedichtes: „Die

Bürgschaft.“

14. Goethes „Wanderers Nachtlied“. Erläuterung.

15. Wesen und Begriff des Dramas.

16. Lass keinen Theil des Lebens unbenützt.

17. Entstehung des Schiller’schen Schauspiels: „Wilhelm Teil.“

18. Der Nutzen des Meeres. Abhandlung.

VII. osztály.

1. Die culturelle Bedeutung des Wassers.

2. Leitende Idee und Handlung im Drama: „Wallensteins Tod.“

3. Würdigung des Dramas: „Emilie Galotti.“

4. Inhalt und Würdigung des ersten Aufzuges des Dramas : „Wallensteins Tod“.

5. Exposition im Drama: „Athalie“ von Bacine.

6. Besprechung der Balladen Goethes.

7. Würdigung des idyllischen Epos: „Hermann und Dorothea.“

8. Erläuterung der Ballade: „Lenore“ von Bürger.

9. Erläuterung des Lustspieles: „Minna von Barnhelm“.

Vili. osztály.

1. Welche sind die Hauptmotive der dramatischen Handlung.

2. Wesen des Epos, beleuchtet durch Beispiele aus deutschen Epen.

3. Charaktere im Drama: „Nathan der Weise.“

4. Charakterisirung des Dramas: „Egmont".

5. Die Tellsage nnd ihre mythische Deutung.

6. Inhalt und Gliederung der Rütli-Scene.

7. Die Krisis im „Tell“-Drama.

8. Wallenstein als dramatischer Held.

9. Die Doppelhandlung im „Tell“-Drama (érettségi föladat).