Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1940

III. A fizika tanítása

56 F. Schneider: Unterrichten und Erziehen als Beruf. 1940. Jedlik Ányos: A természettudományi ismeretek fejlesztése és gyarapítása végett a természetvizsgálók részéről megkívánható kellékekről. M. Orv. és Term. Vizsg. Munkálatai. Bpest, 1882. 115. old. Komis Gyula: beszéde a középisk. törv. jav. országgyűlési vitáján. 1934. ápr. 10-én. Halassy—Nagy J.: A bölcs és a tudós. Athenaeum, 1932., 131. Dékány I.: Missziós lélek — nevelői lelki alkat. Bpest, 1939, K. M. Egyet. Ny. (Athenaeum, 1938.) Az emberi jellem alapformái. 1932. Balassa B.: Szerzetesi és nevelő lélek. K. Sz. 1931. II. Stuhlman P.: Milyen legyen a szerzetes tanár. Budapest, 1940. Sebess Gy.: A módszer és az egyéniség. M. K. XXX. 6. 163. Mqron I.: A tanári hivatás. Székesfehérvár. Balanyi Gy.: A tanár egyénisége és az iskola. M. K. XXX. 4., 99. Szerencse M.: A tanári hivatás és a tanár személyiségének befolyása a tanulóhoz. O. K. T. K. XVIII., 33. Kiss K: A jó tanári munka. M. K. XXIX. 9. 266. Komáromy L.: Arany János, mint tanár. M-. T. XI. 5. Búzás L.: A nevelő személyiségének lélektani vizsgálata. Szeged, 1939. (Közi. a F, J. Tud. Egy. Ped.-lélekt. Int.-ből, 35. sz.) Barankay Lajos: A nevelő hatás elmélete. Pécs, 1924. Várkonyi Hildebrand: A nevelő éthosza és pszichológiája. M. K. 28. 5—6. 73. Nevelőhatás. A Cselekv. Isk. IV. 7—8. 329—339. Dékány István: Pedagógiai eros. Eszt. Szle. V. 553—562. Fináczy Ernő: A tanár egyénisége az oktatásban. O. K. T. K, 63. 10. 385. Bognár Cecil: Tanártípusok. Magy. Paed. 1936. 1—2. Gróf Teleki Pál: Az igazi tisztviselő. Budapest, 1941. Nemzetpolitikai Szolgálat.