Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1928

6 meg a vall. és közokt. ügyi m. kir. minisztérium. 1921-ben vette át a székesfehérvári tankerület vezetését. Ha e szűkszavú életrajzi adatok hézagait kissé kitágítjuk, kitöltjük, és közöttük betekintünk, meglepően fennkölt, tartalmas és felemelően harmonikus élet bontakozik ki előttünk, mely szinte leküzdhetetlenül kikívánkozik a nyilvánosság elé. A mesés, keleti indüs regék csodás madaráról mondják, hogy hiába csalogatja pihenőre az erdő, berek, patak, folyó, vagy a tenger kékje, mindig csak fölfelé száll, és addig nem nyugszik, míg a felhők tiszta vizét nem ihatja. Vass Bertalan dr. lelke is mindig nyílegyenesen szállt fölfelé, és fáradhatatlanul tört céljai és fennkölt eszméi felé, amelyek a magyar kultúra egyetemes értékeinek és érdekeinek szolgálatában folyvást inspirálták. Közel félszázadon keresztül szolgálja a magyar tanügyet, mégpedig mindig jelentős pozíciókban. Mint ifjú ciszterci tanár a mintaszerű szerzetestanár magas piedesztálján állt mindig: lelkes, buzgó, dolgoskezű, fáradhatatlan az iskolában épúgy, mint szülővárosa társadalmi életében. Annak a széleskörű, egyetemes szellemi és lelki műveltségnek, melynek ma boldog birtokosa, annak a finom pedagógiai érzéknek, gyengédségnek és tapintatnak, amelyet egész pályafutása folyamán mutatott, annak a gazdag adminisztratív képességnek az alapjait, amellyel a tiszteletet, szeretetet és nagyrabecsülést állandóan növelte maga iránt a gondjaira bízottakban, a tanári évek alatt rakta le, és növelte nagyra. Ismeretei körét a nyugateurópai nyelvek és irodalmak tanulmányozásával és több utazással (Magyarország, Ausztria, Németország, Svájc, Olaszország, Belgium, Angol- és Franciaország) tágította. Mint zeneértő a székesfehérvári társadalmi életet kamarazenei előadásokkal élénkíti, és a klasszikus zenének vidéken híveket, művelőket nyerni törekszik. Irodalmi működése területén maradandó emléket állított magának Horvát István klasszikus szépségű életrajzával és több értékes tanulmányával. Volt abban valami gondviselésszerű, hogy a Ciszterci Rend akkori apátura, Vajda Ödön, felismeri benne az emberi derékséget, a rátermettséget, a vezéri szerepre hivatott egyéniséget, az izig-vérig született pedagógust azért a pécsi főgimnázium vezetésével és irányításával bízza meg. Itt Széchenyi jelszavával kezdi meg működését: emelni, javítani, előrehaladni! Nagy, felsöbbséges szelleme, páratlan lelkessége, férfias tenniakarása, alkotókedve, tehetségének sokoldalúsága, szívvellélekkel végzett igazgatói munkássága világos, szakszerű, bölcs munka-programmjában nyilvánult meg. Mindig és mindenben pontos, alapos minden vaskalaposság nélkül; az ifjúság igaz barátja volt. Nemeslelkű jóságának, kimeríthetetlen jóindulatának és segíteni akarásának sok-sok jele, maradandó emléke ól még ma is diákjai lelkében. Csodálatosan gazdag lelkisége, kedves úri modora, előkelő, nyugodt és mindig öntudatosan fegyelmezett egyénisége, imponáló munkaképessége a magasabb tanügyi körök előtt is beigazolták, hogy Vass Bertalan dr. egész férfi, és egyik leghasznosabb munkása a nemzeti oktatásügynek, ezért a vall. és közokt. m. kir. miniszter a nagyváradi tankerület vezetésével bízta meg. A nagyváradi tankerület a magyarság sziklavára volt a fenyegető „oláh irredentával" szemben, és ő ebben a végbeli sziklavárban lett a magyar gondolatnak gránitfundamentuma Önérzetes, lobogó, nagy magyarérzése, erős férfikaraktere megtalálta a maga szép terrénumát, ahol kiélhette magát a leghazafiasabb kultúrmunkában, amely egyenértékű volt már utolsó nagyváradi éveiben a keresztesháborúval. Közvetlen közelről kellett látnia szeretett hazájának rombadőlését, de izzó hazaszeretetével helyén maradt, és hazája érdekeit szolgálta hűségesen mindaddig, míg a megszálló oláhság őrhelyének elhagyására nem kényszeritette. Még ekkor is ünnepélyes óvásra emelte fel mutatóujját, elmondotta bátor, kemény, messzehangzó vétóját a jogtipró és jogbitorló