Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1903

Tanári kar

tészet s azon írók életrajza, akiktől szemelvényeket vettünk. Memoriter. Kéthetenkint isk. írásbeli dolgozat, magyarból görögre 13, görögből magyarra 3, összesen: 16. — Tanár: Molnár Samu, dr. Magyar irod. olvasmányok, görög irod. és müvelődéstörténe­lem. Het. 3 ó. — Tkvek: Csiky: «Sophokles Antigonéja«, Badics : «Magyar irodalmi olvasókönyv II.«, Schill S. : «Görög irodalomtörténet». — Tananyag: Sophokles Antigonéja. Szemelvények a görög és magyar elegia, epigramma, iambos és trokhaios, aiol és dór lantos költészet termékeiből, megfelelő tárgyi, irodalomtörténeti s eszthetikai jegyzések­kel. Iskolai olvasmányok: Sophokles: «Elektra», Kisfaludy K.: «Iréné», «A fösvény», «Három egyszerre», «A pártütők», «A betegek», -Hűség próbája«, «Kénytelei} jószívűség», «Szeget szeggel», «Ál-tudósok». — Tanár: Bárdos József, dr. Német nyelv és irodalom. Het. 3 ó. — Tkvek: Hirn-Paulay: •Német nyelvtan», «Német olvasókönyv», II. r., Endrei: «Német stílus­gyakorlatok».— Tananyag: 3 prózai, 10 költői olvasmány, 12 stílusgya­korlat alapján a nyelvtani ismeretek ismétlése, kiegészítése és rend­szerbe foglalása. A német verstan alapvonalai. Beszédgyakorlatok. Emlézés. — Havonkint két iskolai írásbeli dolgozat, összesen: 17. — Tanár: Bitter Illés. Történelem. Het. 3 ó. — Tkvek: Dr. Márki Sándor: „Egyetemes történelem", II. r., Kogutowitz: „Történelmi iskolai atlasz" II. r. — Tananyag: Egyetemes történet a magyar nemzet történetével kap­csolatosan a westpháliai békéig (1648), a földrajzi ismeretek ébren­tartása mellett. — Tanár: Nemes Tivadar. Természetrajz. Het, 3 ó. — Tkv. : Dr. Szterényi Hugó: „Ásvány­tan és Chemia". — Tananyag: Általános chemiai fogalmak és tör­vények a viz, levegő, kén és pirit alapján. A fontosabb hazai ásványok leírása alaki, fizikai és chemiai szempontból, kiterjeszkedve gyakorlati hasznukra. Kristályrendszerek. A nevezetesebb chemiai átalakulások és vegyületek. Az ásványok rendszerezése és elemzése. Chemiai számí­tások. A legfontosabb széntartalmú ásványok és vegyületek. Égés, korhadás, rothadás. A föld felszínének változásait előidéző tényezők: a viz, vulkanizmus, levegő és élet. Kövületek s jelentőségük. A legfon­tosabb kőzetek leírása és csoportosítása, különös tekintettel a hazai viszonyokra. — Tanár : Marosi Arnold. Mennyiségtan. Het. 4 ó. — Tkvek: Lutter „Betűszámtan", „Mér­tan" és „Ötszámjegyű szorszámi és szögmértani táblák". — Tananyag: a) Algebra: A hatványozás általánosítása; negativ kitevők és alkalma­zásuk a 10-es számrendszerre; törtkitevők. Briggs-féle logarithmusok és alkalmazásaik. Az arithmetikai és a véges geometriai haladvány.

Next

/
Oldalképek
Tartalom