Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1896
Az intézet állapotrajza - II. Tankönyvek, tananyag
és királyi működése az egyháztörténet minden szakában XIII. Leo pápáig, különös tekintettel a magyar egyházra és a művelődés-történetre. Az erkölcsi állapotok koronkint való ismertetése. —- Tanár: Légár Hugó. Magyar nyelv és irodalom. Hetenkint 3 óra. — Tankönyv : Horváth Cyrill dr.: »A magyar nemzeti irodalom története.« Szemelvények az egyes korok és költők irodalmi termékeiből; eszthetikai értekezések és bírálatok olvasása költőinkről és Íróinkról, melyek részben házi olvasmányok voltak. Szorosan házi olvasmány: Kemény Zs. egy-egy regénye, Gyulai Pál értekezése Arany János költészetéről. Emlézés. — Havonkint 1 házi dolgozat, összesen : 9. — Tanár: Zalai Mihály. Latin nyelv és irodalom. Hetenkint 5 óra. •— Tankönyvek : SchullzDávid : »Latin nyelvtan.« Dávid-Pozder: »Tacitus műveiből való szemelvények.a Bartal-Malmosi-Csengery: »Qu. Horalii Flacci opera« I. II. Cserny-Dávid: »Latin stilus-gyakorlatok.« III. r. — Tananyag: a) Tacitusból: Augustus. Arminius és a rómaiak. Germanicus és a germánok. Tacitusnak Annales-eiről mondott Ítélete. Iudaea és népe. Jeruzsálem ostroma. Agricola. — b) Iloratiusbol: Sat. I. 1. 6. 9. Epist. I. 7. 10. Epod. 2. 4. 6. 7. Carm. I. 1. 2. 3. 4. 10. 11. 12. 14. 18. 20. 21. 21. 34. II. 10. 15. III. 2. 3. IV. 2. 3. 6. Carmen saeculare. Ars poetica 1—152. c) A stilus-gyakorlalokból: 112. 113. 121. 122. 131. 132. 104. 105. 106. 107. 108. 141. — Emlézés, extemporale, fordítás ex abrupto. A verstani, régiségtani és irodalomtörténeti ismeretek összefoglalása és rendszerezése. Kéthetenkint isk. Írásbeli dolgozat, magyarból latinra 13, latinból magyarra 2, összesen: 15. — Tanár: Bitter Illés. Görög nyelv és irodalom. Helenkint 4 óra. — Tankönyvek : Gsengeri: »Homeros Jliása.« Horváth: »Plato: Sokrates védelme és Kritója.« —Olvasmányok • Uias 1. 1—492. II. 1—483. XXI. 284—525. És több szebb hely magyarul. — Sókrates védelméből 24. fejezet (a többi magyarul). Kritón : 10 fejezet. — Hő tárgyi magyarázatok. — Kéthetenkint isk. irásb. dolgozatok. Még pedig: 1. Tá ev IIÚX( :>. Od. III. 1—12 2. Ti ssí;í;;. Od. III. 79-91. 3. Ta e^vj; TS v.xl tskoq. Od. III. 210 s kv. kivonatosan. 4. 'Ilrij; tsű '0[í.y^o'j tv;; 'l/.íaos; ix'V.iíd; -íj; -.-(Ótt;; ú-íSeat;. 5. 'II £v [xíyr,. Herod. VII. 223—224. 6. llpeaßet; =•/. iivúzr,;. Xenoph. Anab. V. 5. 7. 7. -ur/.py-r,; v.'v. liü3úSr (;w<:. Xenoph. Comm. IV. 2. 8— 10. 8. Mondatok magyarból görögre. 9. 'Ep;j.at. Thukyd. VI. 27. 10. Plafon Theaitetos 143. D. E. 11. Tá s^rs " /.at TáXoc. 143. E. 144. A. B. 12. Mondatok a mondattan összefoglalására. 13. '0 'Apxáor^-sc. Xenoph. Comm. II. 9. 5. 8. 14. Kritón 15. lejez. Összesen 14. — Tanár: Csokonay Zsigmond. Magyar irod. olv., görög irod.- s műveltség-történet. Hetenkint 2 óra. —• Tankönyvek: Alexander B.: «Piaton és Aristoteles.« Schill S. : »(lörög irodalomtörténet.« Dr. Badics : »Magyar irod. olvasókönyv.« IV. — Tananyag: A görög próza, főleg a történelem és bölcselet története. — Platón: Kritón. Apologia. Politeia. — Aristoteles : A nikomachosi ethika. — Szemelv. Széchenyi Hitel-éből, Kölcsey Országgyűlési Naplójából. Eötvös: Reíorm. — B. Kemény Zs.: Élet és irodalom. — Emlézés. — Időszakonkint egy házi irásb. dolgozat; összesen 3. — Tanár: Mócs Szaniszló dr.
