Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1882

— 31 — Magyar nyelv. Ilet. 3 óra. K. k. Névy,Stilisztika. II. Rész; Verbőczy, Költészettan; Szvorényi, Olvasókönyv. IV. Rész; Arany balladái Greguss Ágost magyarázataival. Tananyag : Az Írásművek szerkesztésének általános szabályai a Stilisztikában foglalt s egyéb megfelelő olvasmányokkal. Balladák, románezok s kisebb lírikus költemények ismertetése. — írásbeli dolgozatok: Prometheus. Adott tárgyú elbeszélés. írásgyakorlat. — A tanuló. Értelmezés. — Ballag, megy, fut, rohan. Fogalomfejtegetés. — A hü eb. Elbeszélés. — Karácsonest. — Vásári kép. Rajz. —Az élénkség tényezői Berzsenyi „Fohászkodás" cziniü költeményében. — A főesemény Arany János „V. László"-jában. — Arany János „Tetemre hivás"-ának tartalma. — A szerény. Jellemrajz. — „Az alma nem esik messze fájától." Átírás (paraphrasis). Verbőczy István. Német nyelv. Ilet. 3 óra. K. k. Jónás János, Német nyelvtan és olvasókönyv. III. IV. Rész. Heinrich Gusztáv, Herder Cid-románczai. Ballagi Károly, Német nyelvtan. Tananyag: A nyelvtani ismeretek átismétlésc. Etimologikus szócsoportok tanulása. Az olvasmányokból tárgyaltattak: Geschichte Alexanders des Grossen 1. 2. 3. 4. 6. 7. Aus der römischen Geschichte 14. 18. Der hörnerne Siegfried. Schlaf und Tod (von Krunnnaeher). Der Dornstrauch. Der Löwe und der Hase. Der Glockcnguss zu Breslau (von Willi. Müller). Herder Cid-jéböl : I. Der Cid unter Ferdinand dem Grossen. 1—9, 14—15, 21—22. románcz. II. Der Cid unter Don Sancho dem Starken. 24—26, 29—32. III. Der Cid unter Alfonso dem Sechsten, dem Tapferen. 37--39, 46—48. IV. Der Cid zu Valencia und im Tod. 49, 54—55, 64—66, 68. — Az olvasmányokkal kapcsolatban háromhetenkiut egy irásb. isk. dolgozat. Schmidt János. Latin nyelv. Ilet. 6 óra. IC. k. Weissenborn, Livius és Szamosi, Tiroc. poet. — Tananyag: Nyelv- és irálytani szóbeli gyakorlatok mellett olvastattak: Livius I. Praef.; 1-7,22-29,32,39—42,48—54. II. 12, 13.34-40. III. 33—42, 49—53. — Ovidius: Az idő hatalma. Árion. Orestes és Pylades. A négy évszak. Ikarus. Philemon és Baucis. Midas. Romulus és Remus megmentése. Róma alapítása. Romulus apotheosisa. A Fabiusok. — Több adoma, mese és erkölcsi elbeszélés emlczése. Két hétben egy isk. Írásbeli dolgozat. Gyikos Péter. Görög uyelv. Het. 5 óra. K. k. Szamosi Jáuos, Görög alaktan és Görög olvasókönyv a gimnázium 5-ik osztályának számára. — Tananyag: Hangtan vázlatosan, a hangsúly és az írásjelek. Hajlitástan: a fő- és melléknevek ragozása; a melléknevek fokozása; az igehatározók képzése és fokozása ; névmás; számnév; w és végzetü rendes igék hajlítása; a főbb rendhagyó igék áttekintése — Az olvasókönyvből fordíttattak és elemeztettek: I. 9 görögből magyarra és ugyanannyi magyarból görögre fordítandó mondatcsoport, főleg a deklináeziók begyakorlására. II. 50 erkölcsi mondás iambusi versekben. III. Mesék: Az anyaoroszlán. A farkas és a pásztorok. A beteg holló. A favágók és a tölgy. Az asszony és tyúkja. A medve és a róka. A fürdő gyermek. A két tarisznya. A nád és a tölgy. A hangyák és a tücsök. Az atya és leányai. Az aggastyán és a halál. A farkas és a gém. Az asszony és a szolgálók. A holló és a róka. A hang/a