Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1878

— 10 — A gyermekneveléssel napjainkban rosszul állunk. A dadogó kis gyermek kétségkívül igen kedves és szép jelenség, ugyan ki ne szeretné azt és ki ne ked­veskednék neki? Bizonyára szerették bennünk is a kisdedet egykor atyáink és ezekben a gyermeket öregatyáink, azon különbséggel azonban, hogy ők a kedves­kedést nem terjesztették ki a határon túl, hanem, midőn a kis gyermekben kezd­tek nyilatkozni az önzés sugalmai és a fattyú hajtások, megtudták találni az átme­netet és kedveskedés helyett metsző ollóval forogtak a gyermek körül. De jól tndták nevelői kötelmeiket anyáink és nagyanyáink is. Azért, a mint a kis gyer­mek elméje nyiladozni kezdett, siettek vele megismertetni a mennyei Atyát és elmondani nekik, hogy Az szereti a gyermekeket, de csak akkor, hajók, őszinték, igazmondók, és nem hazugok; ha engedelmesek, nem akaratosak; ha Hozzá ösz­szetett kezekkel imádkoznak; ha szülőiket szeretik, tisztelik sat. így kezdték meg hit-erkölcsi alapon a nevelést anyáink és nagyanyáink, lefoglalván a kis gyermek fejlődő elméjét, szivét és akaratát a hit-erkölcsi életnek mindjárt kezdetben, s míg szavaik benső kenettel bírtak, másrészt a hazudság, engedetlenség és egyéb gyer­mekvétkek elkövetésénél következetesen alkalmazták a figyelmeztetést, intést, dorgálást és különböző fokozatokon át a büntetést, szükség esetében nem kímélvén a vesszőt sem! Nem így nőttek föl az említett pusztai találkozás alkalmával összesereglett gyermekek, nevezetesen N. N. család gyermekei. Ezen utóbbiak, anyjoktól elha­nyagolva és magokra hagyatva, istenfélelem, emberszeretet nélkül szófogadatlan­ság közt nőttek föl mint vadrózsák, pajzánságaikkal sértegetvén egymást és a cse­lédeket, majd mindazokat, kikkel közelebb érintkezésbe jöttek. Szülőiktől mást sem hallván, mint: Ezt nem szabad, — Majd adok, — Mindjárt kikapsz; — mint­hogy a gyakori fenyegetést büntetés soha sem követte: széles kedvvel folytatiák szülőik láttára pajzánságaikat. Hogy is ne, hiszen atyjok kimondotta, hogy inkább magát vereti meg, mintsem gyermekét megüsse! Mire nézve, alig hogy otthono­saknak érezték magokat a gyermekcsoportban e rossz gyermekek, azonnal mutat­kozott rajtok a neveletlenség minden éktelensége. A házi asszony jól nevelt gyer­mekei igyekeztek ugyan csititólag hatni, de szavaik elhangzottak; N. N. család gyermekei magokkal ragadták a többi, különben sem legjobban nevelt gyermeket. Lett azután fölforgatás, törés-zuzás a házban; veszélyes játékok, lábtörő mászká­lások és ugrálások a házon kívül; ezt követte a meghasonlás, czivódás, sirás-rívás, gyermekharag és idegenkedés. A szülök megkisérlették ugyan a gyermek-con­certbe visszaállítani az összhangzatot, de sikertelenül; megfordítva, a gyermekek egyenetlensége elkedvetlenítőleg hatott vissza a szülőkre, úgy hogy N. N. család kivételével eltávoztak a pusztáról idő előtt mindnyájan. Ekkor N, N. családanya ingerültségében a házi asszony előtt e szavakra fakadt: Az Isten sem igazságos, hogy így osztja ki a szülőknek a gyermekeket. Némelyeknek, példáúl neked, jó gyermekeket adott, másoknak rosszakat, engem a legrosszabbakkal vert meg. Édesem, vágott közbe a házi asszony, ne bántsd az Istent. Isten nem teremtett semmi rosszat, tehát 0 nem ad rossz gyermekeket senkinek. A megszületett gyer­mekek különböző természettel és tehetségekkel birnak ugyan, de a lelkületet, az erkölcsi alapot mi adjuk meg nekik a nevelésben. Vannak kivételek, midőn ugyan-

Next

/
Oldalképek
Tartalom