Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1876
— 26 — hibás olvasás, a mondatrészek föl nem ismerése és a számtani négy alapműveletekben való járatlanság mellett felötlő volt a visszautasított ifjaknál a zártelméjü- ség és fejletlenség. — A javító és pótvizsgálatokon a tanulók közöl többen sikert nem aratván, mint ismétlők az illető osztályokba besoroztattak. Merültek föl esetek, hogy két-három reáliskolai osztályt végzett tanulók, latin nyelvből a pótvizsgái atot más gymnasiumnál végezvén, fölvételre a pécsi gymnasiumnál jelentkeztek. Azon tekintetnél fogva, melylyel az igazgatóság viseltetik egyéb nyilvános középtanodák iránt, ezen ifjak fölvétettek; de mert a latin nyelvben kimondhatatlan alaptalanságot tanúsítottak, jövőre a latin nyelvből az ily tanulók is fölvéti vizsgálat alá fognak vettetni, ha fölvételre jelentkezendnek. A tanuló ifjúság összeírása, a szt. Lélek Isten segédül hívása, fölvéti, javító és pótvizsgálatok megtartatván, 4-én délelőtt rendeztettek az osztályok, délután fölolvastattak a törvények, 5-én megkezdettek a rendes előadások. Hit-erkölcsi állapot. A kath. vallású tanuló ifjúság, a három téli hónap kivételével, melyek alatt a zordon hideg és sötét napok miatt a köznapi isteni tisztelettől fölmentetett, az egész tanéven át naponkint fél 8-kor hallgatott szt. misét, ünnep- és vasárnapokon szt. beszédet és délután megjelent a litániákra; a tanéven át ötször részesült a törö- delem és oltári szentségekben, a tanári kar kiséretében részt vett az egyházi körmenetekben és a tanórák elején, valamint azok végével rövidke imával adta jelét kér. áhítatának. A görög-keleti tanulók vallásügyét nt. Markovics Uros, pécsváradi lelkész; az ágostai vallású ifjakét nt. Jeskó Lajos, pécsi ág. vall. lelkész; az izraelitákét nt. dr. Kohut Sándor, pécsi főrabbi kezelte, kiktől mint illető lelkészeiktől nyerték a hittanból tanjegyeiket. A helv. vall.' tanulók különböző protest, vall. lelkészektől hoztak a hittanból tanjegyeket. Erkölcsi tekintetben a főgymn. tanuló ifjúság viseleté e tanévben, kevés kivétellel, dicséretesnek mondható. Fegyelmi állapot. Az isk. törvények beiratáskor minden tanuló ifjúnak egy példányban kézbesíttettek, azonfelül az összes tanári kar jelenlétében az ifjúságnak felolvastattak, mely alkalommal a tanulói kor és helyi viszonyok kívánalmai szerint egyes pontok az igazgató által tüzetesebben megbeszéltettek és értelmeztettek. Mig az ifjúság viselete fegyelmi tekintetben igen kielégítő volt, merültek föl egyes büntényi és fegyelmetlenkedési esetek, melyek folytán egy tanuló a magas ministerium által minden középtanodából; egy másik a tanári kar által tanácsülésileg a pécsi főgymnasiumból kizáratott; egy az igazgató által szülői utón rögtön, egy más tanuló pedig, ki állítása szerint a tanodái törvényekkel nem birt megbarátkozni, szintén szülői utón a tanintézetből eltávolíttatott. Ezeken kívül a két alsó osztályból eltávolíttatott 8, de ezen eltávolítások oka már nem any- nyira a fegyelmetlenkedés, mint az volt, hogy a tanulmányokban nem tettek semmi előmenetelt. Az i876 77-ki tanévben követett tanterv. I. osztály. Osztályfőnök: KASSUBA DOMOKOS. Vallástan. Hetenkint 2 óra.'Tankönyv: Kis katekizmus. Budapest. Tananyag: A hitről, a parancsokról, a malasztról s a m'alaszteszközökröl szóló tan. Tanár: Kassuba Domokos. Latin nyelv. Hét. 6 óra. Tankönyvek: Schultz F. Kisebb latin nyelvtana s Szénássy S. latin olvasókönyve. Tananyag: A helyes olvasás és írás begyakorlása. Alaktan : a tárgynevek ragozása kapcsolatban a tulajdonságnevek ragozása- s fokozásával, a névmások s a sark- és sorszámnevek ragozása. Az igeragozás szabályos alakjai; elüljárók, határozók, kötőszók a szük- séghöz képest. A szükséges szavak emlézése. Az olvasás s az Írásbeli gyakorlatok puszta, majd bővített s összevont, összetett mondatokra s nehány könnyű mesére szórítkoztak, mindig a tárgyalás alatt levő elméleti szabályok megvilágítására s begyakorlására. Kassuba Domokos. Magyar nyelv. Hét. 3 óra. Tankönyvek: Ihász
