Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1859

— 37 gramm). 5. Költői mű szabad választással. 6. Miért találja fel magát a tudós mindenben s mindenütt? (Okfejtés). 7. Az ember munkára van teremtve. (Körmondatos beszéd). 8. Balvélemények. (Fejte­getés). 9. az évszakok s az életkorai. (Párhuzamos hasonítás). 10. Az est városon és falun. (Leírás). 11. A türelem. (Szónoki tárgyalás). 12. A dicsvágyó és alázatos. (Ellentéti jellemzés). 13. „Boldo­gok a békések.“ 14. A derék nem fél az idők mohától, a koporsóból kitör és eget kér.“ Berzsenyi. (Szónoki műbeszédek). Till, osztály. 1. Őseink lakhelyéről Ázsiában. 2. Kiköltözködésök okairól. (Érte­kezés). 3. A barátság előnyei. 4 A munka az élet balzsama, s minden erény kútfeje. (Szónoki mű­beszédek. 5. müveit és műveletlen, vallásos és vallástalan ember. (Ellentétes jellemzések). 6. A bal­sors gyakran erény, a szerencse vétek szülője. (Értekezés). 7. A jótét. (Rendszeres tárgyalás). 8. Emberi dicséret becse. (Szónoki mfíbeszéd). 9. A barátság. (Jellemzés). 10. A reg városon és falun. (Hasonító leírás). 11. Emberi szeretet és ellenszenv. (Szónoki műbeszéd). 12. A fösvény és tékozló. Ellentétes jellemzés. 13. Hála és udvariasság. (Szónoki tárgyalás). 14. A nyomor Istenhez emeli az embert (Elmélkedés). b) Német nyelven. VII. osztály. II. félév. 1. Fünfkirchen. (Eine wissenschaftliche Beschreibung). 2. Die christliche Liebe ist die Grundlage des Wohlstandes. (Abhandlung). 3. Gr. Stephan von Sché- chenyi. (Eine Leichenrede). 4. Demosthenes und sein Zeitalter (Eine Parallelle). 5. Die Wissen­schaften sind unsere vorzüglichsten Güter. (Abhandlung), ß. Die Feindesliebe. (Eine Erzählung). 7. Die vier Lebenszeiten und die vier Jahreszeiten (Ein Gleichniss). 8. Ende gut, Alles gut. (Vlit einem Rückblick auf das verflossene Schuljahr). VIII. osztály. 1. Brief an die Eltern von der glücklichen Ankunft am neuen Stu­dienorte. 2. „Willst du zum Ziele gelangen, darfs dir vor Arbeit nicht bangen.“ 3. „Vor einem grauen Haupte sollst du aufstehen, und die Person des alten ehren.“ L. Mos. 4. Gegen grosse Männer ist die Nachwelt gewöhnlih gerechter, als ihre Zeitgenossen. 5. Der Winter ein Bild des Todes. 6. „Fortior est qui se, quam qui fortissima vincit moenia.“ 7. Worin besteht der Wahre Adel des Men­schen 8. Versuch einer Rede über den Satz: „Ernster Wille überwindet jede Schwierigkeit.“ 9. Ideen­gang in der Ode Klopstocks. „Die Frühlingfeier.“ 10. Einfluss der religiösen Erziehung auf das menschliche Leben, i 1. Zufriedenheit der grösste Reichthum. 12. Freundschaft ein Bedürfniss der Menschen. 13 Erklärende Betrachtung der Ode Lessings „Abschied eines Freundes.“ 14. Gedanken bei einem Spaziergange an einem schönen Maymorgen. 15. Der Glaube an Gott ist aller Völkern ge­mein. 16. Wie benützen wissbegierige Jünglinge die Ferienzeit ? D. Felsőbb helyről ez év folyíáu érkezeit fontosabb leiratok. 1859 sept. 19. 1641. sz. a. ft. Girk György megyés püspök ő méltósága a julius 20-ról kelt leg­felsőbb cs. kir. nyiltparancs értelmében kegyúri jogánál fogva a magyar nyelvet kizáró­lagosan tannyelvül rendeli. 1859 sept. 22. 88. sz. a ft. Rezucsek Antal cisterczi rendű apát ő nagysága kegyúri jogánál fogva nt. Horváth Ágoston helyébe nt. Lóskay Benedeket, a távozott világi tanárok helyébe pedig Lutter János és Légárd József urakat nevezi ki.

Next

/
Oldalképek
Tartalom