Teológia - Hittudományi Folyóirat 36. (2002)

2002 / 3-4. szám - Bolberitz Pál: Szabadság és felelősség

csak az igazi szabadság illúziójával kecsegtet, mert miközben szabadságjogokról prédi­kál olyan egyéni és kollektív szükségszerűségek hálójába bonyolítja az embert, amiből „szabadon" kitörni bizony kockázatos az egyén számára (vö. a közvélemény és köz- megegyezés akárhányszor manipulált-kollektivizált kényszerítő ereje, a média burkolt kényszerítő befolyása a globalizálódó fogyasztói társadalom egyénre nehezedő hatal­ma). így aztán a szabadság valójában a gazdasági és hatalmi csoportok esélye a gyakor­latban, míg a „hétköznapi ember" számára a szabadság pusztán elméleti lehetőség ma­rad. A szabadság az emberi cselekvés azon lehetősége, hogy tudatos és személyes válasz­tás, illetve döntés alapján, minden kényszertől mentesen törekedjen céljának (végső so­ron boldogságának) elérésére. A szabadság és az ezzel járó felelősség teszi az embert er­kölcsi lénnyé. Ezért az ember boldogságának foglalata a szabadság, míg boldogtalansá­gát a szabadság korlátozásában, illetve hiányában tapasztalja meg. A szabadság értékére akkor döbben rá az ember, amikor kényszer nyomására kell cselekednie. Ezért a szabadság legismertebb formája a kényszer-mentesség szabadsága Nem csupán külső, testi-fizikai, hanem belső (lelki-szellemi) kényszer is van, ami korlá­tozhatja a szabad cselekvést. Ám mind a fizikai (akár körülményekből fakadó) mind a lelki kényszer (vö. „lelki-terror") külső befolyásoló tényező, mert a belső lelki kényszer (vagy esetleg testünkből fakadó, ösztönös (korlátozás akárhányszor részben vagy egészben lehatárolhatja akaratunk szabad működését. A deterministák rész-igazsága épp ebben a körülményben van megalapozva, ám az előre meghatározottság túlzott hangsúlyozása tagadásba veheti az egész szabadságot. A szabadság legismertebb formája a választás szabadsága. A választás belső késztetése abból fakad, hogy az ember ritkán látja olyan világosan a célt és az eléréséhez szüksé­ges és felhasználható eszközöket, hogy azonnal a legértékesebb célt választhassa. A vá­lasztás kifejezetten szellemi aktus, amit az akarat hajt végre. Ám a választást megelőzi az értelmi megfontolás, hiszen csak az „igaz" jót kívánjuk választani. S mivel a javak minden (testi-lelki) képességünk számára kihívásként (csábításként?) jelentkeznek, ezért érzékeink, tapasztalatunk, ösztöneink, tudatalatti hajlamaink is belejátszanak a választásba. Itt konfliktus is lehetséges az értelem (igaz) és az akarat (a „jó" vagy az er­kölcsi rendben az erkölcsi törvénynek megfelelő érték), illetve az érzéki vágyóképesség, esetleg a környezet befolyása között. Az akaratot tehát „edzeni", nevelni kell, hogy a magasabb rendű jót válassza az alacsonyabb rendűvel szemben. Amikor az akarat értel­mes megfontolás után győzött és leküzdötte a befolyásoló akadályokat, akkor (legalább­is adott helyzetben, vagy a maga felfogása szerint) a választási lehetőségek közül a le­hető legértékesebbet választja ki és amellett dönt. S itt jelenik meg a szabadság másik formája, a döntés szabadsága. A döntési szabadság megjelenését a felszabadultság érzése jelzi. Aki jól választott úgy íté­li, hogy helyesen is döntött. A döntés egyfajta elkötelezettséget jelent az igaz és jó érték mellett. Ha ez az érték mint cél, amit elértünk, amit birtokolhatunk (vagy aminek „oda­szánjuk" magunkat) valóban méltó hozzánk, akkor boldogok vagyunk (Pl. ha valaki a ne­ki megfelelő hivatást választotta és amellett döntött, vagy megtalálta „szíve választottját" és boldogan kötelezi el életét férje vagy felesége mellett). Ám a mai ifjúság túlnyomó többsége döntési-tehetetlenségben szenved. Vajon mi lehet ennek az oka? Nem csupán a megfelelő nevelés hiányában kell keresnünk a magyarázatot, hanem abban is, hogy a modern informatikai társadalom oly nagy választási lehetőséget kínál az élet minden te­rületén a fogyasztónak, hogy ezzel szinte „lebénítja" a választó akaratát (ugyanúgy mint 130

Next

/
Oldalképek
Tartalom