Teológia - Hittudományi Folyóirat 24. (1990)
1990 / 1. szám - TEOLÓGIAI-LELKIPÁSZTORI KÉRDÉSEK - Cselényi István Gábor: Keresztény Népfőiskola Nyíregyházán
tapasztalatait, nemzetközi kapcsolatok felvétele is szóba kerülhet. Új megoldási formák is jelentkeznek, mint a hétvégi, a nyaraláshoz kapcsolódó felnőttképzés, házaspárok, egész családok lelkigyakorlata stb. Európát, sőt az egész világot átfogó felnőttképzés lehetőségei is kirajzolódnak. A Keresztény Népfőiskola létrejötte. A népfőiskola gondolata az egész világon ismert. Hazánkban is virágzott a népfőiskolái mozgalom, már a két világháború között és a második világháború után is. Ekkor elsősorban az egyes felekezetek szerveztek ilyen oktatási-nevelési-önnevelődési formákat. A katolikus egyházban ott voltak a KÁLÓT- és KALÁSZ-népfőiskolák, amelyek akkoriban sokat segítettek a „vidéki Magyarország” felébresztésében, a falusi fiataloknak szakmai ismereteket, a közéletben való eligazodáshoz tájékozódási pontokat közvetítettek. Már ekkor is voltak „civil” népfőiskolák is, elsősorban a „népi írók” kezdeményezésére. Ezek célkitűzéseit így foglalta össze Móricz Zsigmond a Kelet Népe hasábjain, 1940-ben: „Jobb polgárt, jobb hazafit, jobb embert nevelni - ez a népfőiskola célja”. Szűkebb pátriámban, Nyíregyházán a Bessenyei Társaság volt a népfőiskolák szervezője. Az elmúlt negyven év alatt - a szellemi uniformizálás következtében - ez a közművelődési forma nem működhetett. Csak most, a 80-as évek végére érett meg a helyzet arra, hogy a felnőttnek tekintett állampolgárok kezükbe vehessék önképzésüket, s így természetszerűleg jelentek meg újra a népfőiskolák mint a demokratizálódás hajtásai és jelei. 1989 végéig mintegy 70 népfőiskola kezdte meg működését szerte az országban. Nyíregyházán 1989 elején két népfőiskola is útra indult. Egyik az a közéleti népfőiskola, amelyet a Párbeszéd Közművelődési és Tudományos Egyesület, valamint a Váci Mihály Megyei és Városi Művelődési Központ szervezett, a másik az a szociális munkásoknak tartott népfőiskola, amelyet a Bessenyei György Tanárképző Főiskola és a Görög Katolikus Hittudományi Főiskola alakított ki. - Úgy adódott, hogy utóbbin az első előadást jómagam tartottam, a szociális munka egyházi előzményeiről és teológiai alapjairól. Az előadást konzultáció is követte, és ott kiderült: a résztvevők jó része azért jelentkezett az említett népfőiskolára, mert hírül vették, hogy lelkészek, teológiai tanárok is lesznek az előadók között. Ekkor döbbentem rá, hogy milyen szellemi éhség él ma az emberekben, főleg a fiatalokban a kereszténység értékei iránt, így aztán a Párbeszéd Egyesületben hangot adtam annak az elképzelésnek, hogy az új tanévben jó lenne olyan népfőiskolát szervezni, amely kifejezetten a kereszténységgel foglalkozik. Az egyesület felkarolta törekvésemet, de ugyanígy mellénk állt a Móricz Zsigmond Megyei Könyvtár vezetősége és a Bessenyei Társaság is. Felvetődött, hogy a szervezésbe - az említett másik népfőiskolához hasonlóan - kapcsolódjék be a hittudományi főiskolánk is, de jobbnak tűnt az a megoldás, hogy a népfőiskola nem kötődik közvetlenül egyik egyházhoz, felekezethez sem, hanem ökumenikus jellegű, tehát a keresztények egységtörekvését tükrözi. így egészen sajátos karakterű népfőiskola alakult ki, amelyre nemigen volt példa hazánkban, de még külföldön is igen ritka. A nyíregyházi Keresztény Népfőiskolát abban a meggyőződésben szerveztük meg, hogy népünk igen sokat vesztett a keresztény felfogás száműzésével, és csakis nyerhet, ha felfedezi a keresztény hit által közvetített értékeket. Népfőiskolánk tehát olyan nyitott közművelődési, képzési, továbbképzési forma, amely magával a kereszténységgel szeretné megismertetni hallgatóit. Bár a helyi lap, a Kelet-Magyarország úgy mutatta be kezdeményezésünket, hogy „a megyeszékhelyen ebben az évben bővült az oktatási intézmények száma” ezzel mégis, nem annyira „iskoláról”, oktatásról van itt szó, hanem emberformálásról, az „alvó” kereszténység felrázásáról, hogy élni tudjunk azokkal a lehetőségekkel, amelyeket a - reméljük, nemcsak deklarált, hanem tényleges - pluralizmus kínál fel. Erkölcsi ökumené. 1989 őszén a Keresztény Népfőiskola már el is kezdte munkáját. Az őszi kurzus vezérfonalául a kereszténység erkölcsi és szociális tanítását és gyakorlatát választottuk. Hogy miért kezdtük gyakorlati kérdésekkel? Nos, szintén itt, Nyíregyházán évek óta működik egy kis ökumenikus baráti társaság. Különböző 57
