Teológia - Hittudományi Folyóirat 17. (1983)

1983 / 4. szám - KÖRKÉP - Cselényi István Gábor: Gondolatok az ember-Isten kapcsolatának lélektanáról

Isten léte misztérium. Misztériumról eredeti meghatározás szerint akkor beszélünk, ha Is­ten és az ember találkozik, illetve ha Isten úgy nyilatkozik meg, hogy az ember üdvössége érdekében találkozni akar az emberrel. Isten megnyilatkozása nem merőben objektív adott­ság, amelyet racionálisan meg lehetne határozni, ki lehetne számítani, de nem is merőben szubjektív adottság, amely elnyelné valóság jellegét. A misztérium-valóság abban a mérték­ben és abban a viszonyban nyilatkozik meg számunkra, amennyiben az ember személyesen kész átadni önmagát az őt megszólító Istennek, és vállalja a kapcsolat minden személyes követelményét. És ekkor válik az ember teljesen szabad személyiséggé, szubjektummá. Szub­jektummá, személyiséggé válni nem tény, nem kiindulópont, hanem megérkezés és végcélba jutás. Ez minden találkozásnak az értelme és jelentősége Fila Béla GONDOLATOK AZ EMBER—ISTEN KAPCSOLATÁNAK LÉLEKTANÁRÓL A teológiában a XVII. század óta definíciókban, jól körülhatárolható fogalmakban gon­dolkodó dogmatikai objektivizmus és az egyes tetteket összefüggésükből kiszakító lélektani atomizmus került uralomra, az antropológiai szempont egyre inkább háttérbe szorult: hogyan is élem át én, mint hivő, gondolkodó és alkotó ember az evangélium örömhírét. Korunkban, a teológia „antropológiai fordulata1' után sürgető feladattá válik számunkra, hogy újra fel­fedezzük ezt a már-már elfelejtett dimenziót. A lelkipásztorkodás, fiatalok és felnőttek lelki­vezetése szempontjából különösen fontos, hogy újra átgondoljuk a lelkiéletünk középpont­jában álló Isten-ember-kapcsolat lélektani összetevőit, hogy azután ezt a kapcsolatot annál tudatosabban, annál hatékonyabban tudjuk építeni a jövőben, — mind magunk, mind mások életében. JÉZUS PEDAGÓGIÁJA. Tájékozódásunkban az evangélium, magának Jézusnak példája és tanítása lehet kiindulópontunk. Evangelizációjában két fázist különböztethetünk meg.1 Mi­után meghirdeti Isten országának beköszöntését, azzal készíti fel hallgatóit annak befogadá­sára, hogy tudatosítja bennük: azok a javak, amelyeket eddig elértek, birtokolnak, mennyire nem elégségesek legmélyebb vágyaik kielégítésére. Rávezeti őket a további, örökös keresés, a belső szabadság állapotára. Megmutatja nekik, hogy az a teljesség utáni vágy, amit szí­vükben hordoznak, mérhetetlenül túllépi mindazt, amit pillanatnyilag kiküzdöttek s bármikor is elérhetnek. Ily módon nyitottá, szabaddá teszi őket Isten országa számára. A metanoja, a tagadás ill. túllépés korszaka után Jézus még tovább viszi tanítványait Ért­hetővé teszi számukra, hogy a maga végtelenségével éppen Isten az, aki után eddig vágytak, akinek megismerésére törekedtek — tudva-öntudatlan —, akit maqukban hordoznak. Ezután már nyilvánvaló hallgatói előtt, hogy olyan létezésmódra kell törekedniük, amelynek közép­pontjában az Istennel való kapcsolat, Isten országának ügye áll. Ennek fényében új értel­met nyernek az élet legapróbb, leghétköznapibb részletei is: az Istennel való találkozás ösz- szetevői lesznek. Mai, „világi lelkiséget” kereső lelkivezetésünkben ezt a jézusi pedagógiát kell középpont­ba állítanunk. Nem elsősorban hitigazságokat kell beláttatnunk, értelmi úton, nem is elvont bűnlajstromhoz kell hozzámérnünk a lélek állapotát, hanem arra kell rávezetnünk a fiatalo­kat, hogy felülvizsgálják életüket, hogy szűrjék át mindazt, amit eddig átéltek, tettek, meg­tapasztaltak, hogy eljussanak a lelki kielégületlenség, a gyötrő keresés érzéséig s aztán rá­döbbenjenek: „mindennek alján", teljesség utáni vágyuk gyökerén az Istennel való találko­zás vágya rejtőzik. Az evangélium történetei, a jézusi példabeszédek mintát és útmutatást is nyújthatnak ahhoz, hogy Istent saját életük közegében is megtalálhassák. Csak ez után az „előiskola” után válik lehetővé az Istennel való kapcsolat tudatos építése. A MEGISMERÉS FELÉ. Az Istennel való kapcsolatteremtés az Újszövetség világában — fő­ként Szent János evangéliumában és leveleiben — elsősorban megismerést, megvilágosodást jelent az ember számára.2 Az igehirdetésnek nemcsak ahhoz kell segítenie az embert, hogy bizonyos „emberi értékeket” felismerjen és megvalósítson, pl. harcoljon a világban jelenlévő igazságtalanságok ellen, hanem, hogy legyen képes felismerni azoknak a „jeleknek” az ér­telmét, amelyekben Isten feltárta és szüntelenül feltárja magát, attól a legfőbb Jeltől kezdve, aki nem más, mint maga Jézus Krisztus, mindazokon át, akik ma közvetítik üzenetét, egészen a napi élet közegéig. Életünk ugyanis — az evangélium szemléletében — közlések, kölcsön­hatások, kölcsönös viszonyok folyamatos hálóját alkotja, amelyen keresztül az élő Isten szól. A természeti jelenségek, az események, a történések nem „dolgok", véletlenszerű tények 235

Next

/
Oldalképek
Tartalom