Teológia - Hittudományi Folyóirat 7. (1973)

1973 / 1. szám - FIGYELŐ - Az ima nem klinikai monológ - 14-18 éves diákok gondolatai

nunk kell arra, hogy kérdésünket megelőzi ennek a gondolkodásmódnak a története. Aki beleszületik egy kultúrába, átveszi an­nak gondolkodásmódját. Az ember, aki az időben, az egyház történetének mindig egy konkrét pontján áll, egyfajta imát kap örö­kül, és azt önmagán keresztül adja tovább. Amit hozzátesz, vagy elhagy, az az egyház történetének egy újabb megnyilatkozása. Az első századok egységes stílusa idővel külön­bözővé fejlődött. Természetesen szem előtt kell tartanunk a megkérdezettek Istennel való kapcsolatának fejlődését is. E kapcsolat fejlődésének hű tükre és előmozdítója, dialektikus eszköze az ima. De mindenki saját életéből is vissza­idézheti azokat a fázisokat, amelyek bár nem élesen, de jelzik e kapcsolat változását. Gon­dolhatunk az első imára, a versikére, az elő­re megformált szövegekre, a szülői együtt- mondásra. Ez volt a kezdet. Innen hosszú az út a teljesen szívből fakadó, egyéni, vagy közösségi imáig. Az Istennel kapcsolatban álló, fejlődő em­ber előtt lassan föltárul a világ és saját én­je. Gyermekkorának mesevilága megváltozik, érzékei kiszűrik gondolkozásából az irreális elemeket. Vajon kiállja-e a szűrés próbáját Istennel való kapcsolata? Megszerezte-e az ima személyiségének megnyilatkozási for­mái között a polgárjogot? II. A kérdések és a válaszok fölsorolása 1. Mi az ima? Az ima: kérés; dicsőítés; hálaadás, kap­csolat Istennel: kapcsolat egy jó baráttal; kapcsolat valakivel, hogy feloldódjam; kap­csolatteremtés; beszéd Istennel; beszéd Isten­hez, de nem Istennel; fohász; társalgás; ki­mondása érzelmeinknek; elegettevés, ezért kell a gyónásban is megemlíteni, ha elma­radt; problémakifejtés; kötöttség nélküli sza­bad beszéd; eldarálása egy kötött szöveg­nek; monológ, hogy megnyugodjam, klinikai monológ. 2. Jó-e imánkat napszakhoz, vagy mindig bekövetkező eseményhez — tanulás, étkezés — kötni? A válaszok „helyes”, „nem helyes" és „mindegy" csoportokban vannak felsorolva. Helyes, mert különben csak szorult hely­zetben imádkoznánk; jó, mert, ha teljesen megfeledkeznénk az imáról, bűnt követnénk el; jó, mert van olyan helyzet, amihez jól jön, amihez illik az ima; igen, mert így legalább kényszerítjük magunkat; jó, mert Isten akkor fogad a kihallgatáson; legalább este helyes. Nem helyes, mert ha nem érzem, hogy kell, akkor minek; nem napszakhoz, hanem Istenhez kell kötni az imát; nem az időpont a lényeges az imában, hanem a hogyan; mert nem vagyok mindig egyformán beszé­lőkedvemben; ha kényszerítenek az imára, nem vagyok szabad — az idő se kényszere­sen; nem kell mind-ig ugyanakkor imádkoz­ni, hol és ki írja ezt elő; a megszokás a fi­gyelmet elveszi, és úgy nem lehet imádkozni; nem, mert ha történetesen nincs idősi, azt fo­gom hinni, hogy valamit elhagytam és ez ha­mis bűntudatot eredményez, ha többször elő­fordul, az pedig elkerülhetetlen, hogy soha­se legyek időhiányban; az ima nem külső­ből kell hogy fakadjon; idő és hely engem ne determináljon; őszintébb, ha csak „úgy jön"; nem, mert megkötöttséget jelent; bár nincs helyén a dolog így, de nincs jobb; unalmas lesz mindig ugyanaz, ugyanakkor; így gondolom. Mindegy, mert csak az a fontos, hogy Isten nevében kezdjük, és az Ő nevében zárjuk a napot, és mindegy, hogy mi van közben. 3. Az érzületen, vagy a szavakon, vagy egyiken sem, hanem egy harmadikon, éspe­dig ... van a hangsúly, amikor imádko­zol? Az érzületen van a hangsúly, mert nélküle nem lehet imádkozni; mert ez a megszokás ellenszere; az érzületen van a hangsúly a ba­ráttal való beszélgetéskor is; mert a szavak úgyis átlátszók Isten számára; a szó csak esz­köz; saját szavainkkal az árnyalatot is ki tud­juk fejezni, és amit kifejezünk, az a lényeg; azért legfontosabb az érzület, mert szavak­kal úgysem tudom teljesen kifejezni; Istennek akármilyen nyelven beszélek, csak a szív tisz­tasága a fontos; ahány „ház", annyi kifeje­zés ugyanarra a dologra. Az érzésen vagy az érzelmen van a hang­súly, mert azt fejezzük ki akár ezer szóval is; oly sokrétű, hogy tapasztalásunk sincs róla világosan. Máson van a hangsúly, éspedig; a lelkü- leten; egy biztos, nem a szavakon; a fegyel­men; a tartalmon van a hangsúly, nem az al­kalomszerű kifejezési módon; érzelem és szó együtt, de nem érdemes feszegetni. 4. Van-e magatartás, viselkedés, „így il­lik" az imában? Ha igen, milyen az? A közösségi imához kötött rend kell; mint a társalgásnak, ennek is megvan a maga „szabálya”; csak a fegyelem miatt kell bi­zonyos rend, de ha kényszerítik, belső ellent­mondást fejleszt ki; spontánnak kell lenni; nem kötött rend kell, de azért viselkedjünk rendesen; nem tudom, de nem lehet pl. kia­bálni; nem a póz számít, minden viselkedés­re való kényszerítésnek megvan a maga ha­tára; fő forma nincs; nagy vonalakban van „viselkedés”: jó, ha van egység; összhang miatt kell; nem kell semmi, de sajnos : > T nem kell közös forma, mert a szellemi ka: /§

Next

/
Oldalképek
Tartalom