Szolgálat 84. (1989)

Élet a plébánián - Teleki Béla: A vasárnapi istentisztelet főbb kérdései

A szeminárium munkamódszere kerekasztal-megbeszélés, csoport- munka és plénum. A kerékasztalnál anyagot, munkalapokat, esszéket kap­tak, istentiszteleti modelleket vizsgáltak meg. Itt terjesztették elő a követ­kező témákat: gyermekeink és mi az istentiszteleten; az Eucharistia alap­szerkezete; az Eucharisztia teológiája; a gyermekek és szülők istentiszte­letének sajátosságai; tapasztalatok a szülők és gyermekek istentiszteletével. Közben a gyermekek és szülők istentiszteleteivel kapcsolatos diákat és filmeket néztek meg. A csoportmunkákban a nyűt és őszinte megbeszélés uralkodott. A plénumban előterjesztették csoportmunkáik eredményét, egymásnak kérdéseket tettek fel, és igyekeztek tisztázni a felmerülő nehézségeket. A szeminárium tapasztalatait így foglalhatjuk össze: 1. A csoport- munkák igazi hitvallásssá váltak. 2. A résztvevők rádöbbentek, hogy a litur­gia különböző értelmezéseit (a korkülönbség és neveltetés kapcsán) mint gazdagságot és sokrétűséget kell értelmezni 3. A gyakorlással és kísérle­tezéssel sokat tanulhattak. b.) Augsburgi pasztorális szeminárium Az augsburgi pasztorális szemináriumot Stimpfle püspök hívta életre 1974-ben. Egyházmegyei intézetnek szánta, ahol kiképzést nyernek azok, akik önként segédkeznek az istentisztelet megszervezésénél. A kezdeményezés arra épít, hogy a munkatársak az istentiszteleten kap­csok Isten és az istentiszteletet végzők között, a közösséget gazdagítják az igeliturgiával, ájtatosságokkal, vesperással, bűnbánati liturgiával, áldoz- tatással stb. Képzésük többet kíván, mint a puszta ismeretek elsajátítása. Meg kell tanulniuk a személyes megnyilatkozást a csoportban, másokat szóra bírni, odafigyelni másokra, kérdéseket feltenni, saját életüket a keresztény igazságok szemszögéből nézni, az istentisztelet különböző for­máit előkészíteni. A kurzus vezetői 3-3 előadó, akik a papság és lelkipásztori asszisztensek köréből kerülnek ki. Összesen 120-an működnek közre, ezeknek 70%-a pap. A kurzust 5 szakaszra osztották három-három súlyponttal: a résztvevők élettapasztalata a témával kapcsolatban; szembesítés az Egyház hitélmé­nyével; a különböző liturgikus elemek előkészítése és az istentisztelet ün­neplése. Az első szakasz témaköre:/Együtt az úton mint hívők." (Egy bibliai személy hitútját szemlélik, pl. Ábrahámot, Mózest, Jeremiást, Pált, Pétert ..., majd a résztvevők reflektálnak saját hitükre, végül a hívek könyörgését gyakorolják.) A második szakasz témája: "Jézus közössége - a lelkipásztori kisegítő feladatai és lehetőségei a közösségben." (Saját lehetőségeik és képességeik vizsgálása. Hogyan épül be a közösségbe a kisegítő az istentiszteletnél? Az igehturgia gyakorlása.) Ezt követi "Az Igével való találkozás" témája. (Hogyan fejezhetjük ki szavakkal saját tapasztalatainkat és meggyőződésünket? Miképpen mutatja 76

Next

/
Oldalképek
Tartalom