Szolgálat 83. (1989)
Eszmék és események - A tömegtájékoztatási eszközök (Sz.)
"Milyen jogokról van itt szó? Szükséges-e egyáltalán felsorolni? Röviden mégis megemlítjük: az élethez, neveléshez és munkához való jog, igen, mindezek előtt először a megszületés joga és az élet felelősségteljes továbbadásának joga; ezután a jog a békéhez, szabadsághoz és szociális igazságossághoz; azután a döntések meghozatalában való közreműködés joga..., végül az a jog, hogy vallását egyedileg és közösségileg vallhassa és tanúsíthassa... Másrészt a jogok egyoldalú kiemelése a velük járó kötelezettségek hangsúlyozása nélkül csak egyensúlyvesztést jelent, ami negatív hatással van a társadalom életére..." (VI. Pál, 1976.IV.il.). TIZENEGYEDIK VILÁGNAP, 1977.V.22-én: "Hirdetések szolgálatában". "A hirdetések nagy jelentőségűek az emberi társadalomnak... Jóakarattal szemléli az Egyház az ember termelő erejének fejlődését... A hirdetés ugyanakkor információ. Súlyos kötelességgel jár: legyen igaz és felelősségteljes, tisztelje az embert és alapvető értékeit. Gondosan válogassa meg a körülményeket és a bemutatás módját. A hirdetés továbbá érdekképviseletet is jelent. Bár lehet ez önmagában nagyon is igazolt, mégis tekintettel kell lennie a közjóra..." (VI. Pál, 1977.V.12.). TIZENKETTEDIK VILÁGNAP, 1978.V.7-én: "A nézők-olvasók elvárásai, jogai és kötelezettségei". "Az első elvárás a hozzászólás lehetősége... Ami azután arra szólítja fel a "kommunikátorokat", hogy állandó és építő kapcsolatban álljanak az emberi társadalommal, s az olvasókat, hallgatókat és nézőket tevékeny részvételre vezessék... A második elvárás az igazság követelménye... A nézők és hallgatók joga, hogy gyorsan megbízható hírekhez jussanak, ide tartozik a tárgyilagosságra törekvés és az értékek ranglétrájának szem előtt tartása is. A művészi bemutatásoknál joggal várják el, hogy annak emberképe valós legyen... Nem becsülhetjük le a modern ember igényét a szórakozásra és pihenésre, hogy ezáltal új erőt gyűjtsön... Ha igaz, hogy az emberiség családjának jövője nagyban függ attól, mennyire képes élni a tjékoztatási eszközökkel, akkor nagyon is szükséges a hallgatók, nézők és olvasók képzése... Ennek első foka a családban történik: a kommunikációs eszközök kínálatai között válogatni, azokat kiértékelni és értelmezni... Folytatódjék ez a nevelés az iskolában... A hívek helyi közösségei is adjanak segítséget tagjaiknak... (VI. Pál, 1978.IV.23.). TIZENHARMADIK VILÁGNAP, 1979.V.27-én: "A gyermek védelméért és fejlődéséért a családban és a társadalomban". "A gyermekek olyanok, mint a viasz, minden nyomásra reagálnak... A képernyő és a vetítővászon lebilincseli őket. Minden bemutatott tevékenység nyomása alá kerülnek, érzelmileg és hangulatilag egyaránt... Ebben a fényben teljesen jogos a krisztusi figyelmeztetés keménysége: ’Aki megbotránkoztat csak egyet is ezek közül a kicsinyek közül, akik hisznek bennem, jobban járna, ha malomkövet kötnének a nyakába és a tenger fenekére vetnék’ (Mt 18,6)... A gyermek segítségre szorul fejlődése közben... Első helyen azon szülők és nevelők segítségére, akik a ko.mmunikációs eszközöknél..., a szórakoztató és kultúrprogramokon dolgoznak... A gyermek 68
