Hittudományi Folyóirat 14. (1903)
Dr. Kováts Sándor: A csanádi papnevelő-intézet reformált tanterve
HITTUDOMÁNYI MOZGALMAK. VEGYESEK. 361 hangnem, hangközök, rhitmus, lélegzetvétel, dynamika szem- pontjából és a szöveg tiszta kiejtésére gondot fordítván. Gyakorlati tananyag úgy a Cantus planus, mint a Cantus figuratusból fó'kép az, amire a papnevelde templomában és . a székesegyházban szükségük van. A figurális cantus begya- korlására még külön heti két óra van, ezen heti 3 félórán kívül. 3. A felszentelendők (IY. évesek) tananyaga fó'kép az, amire kint az életben, mint az énekes liturgikus functiókat végző papnak szükségük lesz. Tehát a tananyag Haberl nyomán: A papnevendék köteles a gregorián éneket meg- tanulni §. 40. A greg. ének fogalma §. 1., története §. 2., authentikus kiadása §. 3., a liturgikus énekeskönyvek §. 19—21. A gregorián hangnemek §. 12—16. A greg. ének előadásmódja. §. 8—10. és §. 43—47. Gyakorlati tananyag: az énekes nagymise, az oratiók, Ite missa est stb. használatára vonatkozó szabályokkal. Egyéb liturgikus intonatiók (Asperges, Tantum ergo, Veni Sancte, Te Deum). Vespera, Litánia, Temetés. Egyházi év: gyertya-, hamú-, barkaszentelés, nagypéntek, nagyszombat, keresztvízszentelés, feltámadási, Márk-napi, keresztjáró, úrnapi körmenet. Vízkereszti vízszentelés. Irányadók maguk a hiva- talos liturgikus könyvek dallamai. Természetesen e pontban a magyar liturgikus különlegességek egy kis nehézséget okoznak. Azonban ezekkel részletesen foglalkozni, nem ide, hanem szakfolyóiratba tartozik. Az egyházi énekoktatás a papneveldében nem mellékes dolog, jelentéktelen bagatell ügy, mert az ének a liturgia ünnepélyes végzésmódjának lényeges része és a főénekes szerepét épen a celebráns viszi. Azonfelül a lelkész (rector eccliae) joga és kötelessége templomában a kar énekére is felügyelni, hogy az Isten házához méltó és az egyház adta szabályoknak megfelelő legyen. Az ő feladata a visszaéléseket kiirtani és helyette megfelelő, Isten dicsőségére és a hívek épülésére szolgáló éneket meghonosítani. Azonfelül meg- gondolandó, hogy az ének igen jelentős művelő és nevelő tényező, mert valamint a tisztátalan, az érzékies zene rom
