Hittudományi Folyóirat 6. (1895)
Végh Kálmán: A hittan tanítása hazánkban
769 nőjenek fel velők együtt ezek az igazságok, mert a most még érhetetlen szavak és mondatok későbben majd világosakká fognak lenni; elég, ha a kis gyermekek manapság a normául szolgáló edényt megszerzik, mely utóbb a megfelelő tartalom- mai is megtelik. Erre ezt válaszolom: Ez épen úgy hangzik, mintha azt mondanák, hogy az az idő, amelyet az elvont mondatok betanultatására fordítanak, értéktelen lenne és nem lehetne arra felhasználni, hogy az említett mondatokban fog- lalt igazságot a Bibliai Történetből konkrét alakbm megtanul- ják. Továbbá úgy hangzik, mintha gondolni se lehetne arra a veszedelemre, hogy a hittani ismereteket a formulák tudása váltja fel, hogy az illetők tanuljanak, de (mint kezdetben késöb- ben is úgy) ne gondolkozzanak, sőt, hogy a későbbi ismétlések és az elvont tételek beható tárgyalása alkalmával kevéssé érdeklődjenek és figyelmezzenek, mert hiszen abban a meg- gyözödésben ringatják magokat, hogy tudnak már mindent, ha a formulákat tudják. Végre úgy hangzik, mintha semmit sem ártana az, ha a gyermek a legalkalmasabb időben bele fárad a hittan tanulásába és azt megunja.» «Eszerint tehát csak Bibliai Történetet az első három évben! mert bennök szemléltetó'bb alakban nyilvánulnak a vallási igazságok és a kis gyermekekre nézve felfoghatóbban. Hozzá... megkapóbbak és képzöbbek is azok így... Kíméljük meg tehát a kicsinyeket a holt fogalmaktól s közöljünk velők élő és éltető szemléleteket.» Ezek Hirscher szavai. Felemlíthetem még dr. Schmitt Jakabot, ki a német kiadású Deharbe-féle kis kátéhoz irt segédkönyvének előszavában (I. kiad. IV. old.) bevallja, hogy «nem merné ezt a kátét olyan gyermekek kezébe adni, akik számára eredetileg Íratott.» Magyar hitelemzö munkáink is a káté-magyarázat tanme- netében első helyre teszik azt. hogy «ha lehet», elmondandó a megfelelő bibliai esemény. Vagyis tehát tény gyanánt lehet megállapítani azt, hogy a legjobb és legkitűnőbb hitoktatók a bib- liai eseményeket tekintik a hittani igazságok alapjának, — leg- alább a tanítás első három évében. Németországban ez alapon már kitünöbbnél kitünöbb segédkönyvek állanak a hitoktatók 49 •Hittudományi Folyóirat• 1895.
