Hittudományi Folyóirat 6. (1895)
A papképzés ügye hazánkban - V. Kováts Sándor: Hozzászólás a theologiai oktatás reformjához
vagy Hagyományían; a III-iké, mint eddig, Egyháztörténet és th. Fundamentalis; IV. Dogmatika. Moralis; V. Egyházjog, Pastoralis. Az előkészítő évbe felvenném a latint a fentebb kifejtett értelemben, fösúlyt egyházi olvasmányok, fordításokra fektetve, aztán a junioroknál folytatnám circulusok alakjában, a senioroknál a liturgicus könyvek és encyclicák, körrendele- deletek olvasása alakjában. Helyes előrébb tolni a nevelés- és tanítástant, de ugyanezt lehetne tenni a Homiletikával, hisz rhetorikát tanultak már a gymnasiumban s ez is közeli össze- függésben áll a Philosophiával, épűgv, mint a paedagogia, továbbá kellene is, szükséges is előbbre tenni, már csak azért is, mert a juniorok is tartanak próba-prédikácziót. Továbbá felvenném a tantervbe a philosophia harmadik kiegészítő részét, az Aesthetikát is, általános míveltség szempontjából, és különö- sen tekintettel az Egyházmüvészetekre. Egyebekre nézve a tananyagról mondottakra utalhatok.1 De lássuk már most az oly hasznos újítás útját álló aka,- dályokat, nehézségeket. Az öt év nem fog visszariasztani senkit, sem egészségük hátrányára nem lesz, ha kellő gondot fordít- nak a szemináriumok az egészségügyre, sem paphiányt, fenn- akadást a succrescentiában nem okoz az ötévi cursus behoza- tala, ha a behozatal évében a kellő átmeneti intézkedéseket megteszik. Más itt a fönebézség. A bienniumok, a váltakozó rendszer megszüntetése kétségkívül igen kívánatos volna, hogy a tantárgyak didaktikai és logikai egymásutánja betartható legyen, mert jelenleg minden második évfolyam előbb tanul új-, mint ó-szövetséget, illetve Pastoralist, mint Moralist és a dogmatikát meg Moralist minden évfolyam egyszerre tanulja (szathmári beküldő) ; ezenkívül a tanárra nézve is kívánatos, hogy teljesen egy tárgyra szentelhesse idejét és tehetségét. Ez irányban eddig az esztergomi és egri érseki szemináriumban történt valami, ott 7-re, emitt 6-ra emelték a tanárok számát, de teljesen keresztülvive nincs a kívánt reform. Nézetem sze- rint legtöbb vidéki szemináriumban még ennyire sincs kilátás, 1 Be lehetne hozni a bécsi egyetemen szokásos ú. n. Publicumhoz hasonló intézményt is, hiszem, hogy hasznos lenne bizonyos feltételek mellett.
