Hittudományi Folyóirat 5. (1894)
Kudora János: A katholikus magyar egyházi ékesszólás jelenlegi állásáról és emeléséről
séges igazságot előadni, sem pedig azt, hogy a napi evangéliumból kiindulva s erre támaszkodva fog több kisebb, nagyobb fontosságú tanítást, mint a napi evangélium természetes folyományait előadni, hanem azt akarja vele mondani, hogy ma minden összefüggés és rendszer nélkül mindenféléről fog elbeszélgetni. Ismeretlen tehát az alacsony homilia azon kedves alakja, melynek segélyével a lelkipásztor különféle rendű és állású híveinek a napi evangéliumból ad üdvös oktatást, beszél több tárgyról, hogy minden állapotú hallgatójának jusson valami. Manapság egyházi szónokaink már nem tudnak változatosságot hozni beszédeikbe a klasszikus egyházi beszédalakok változatos használata által, ma már mindegy, akár vasárnap van akár ünnep, mindig ugyanazon beszédalak van használatban. Sátoros ünnepeinken ma már nem csendül fel templomainkban az ünnepélyes, a méltóságos sermo alakja; szen- teink ünnepem nem hallunk emelkedett hangulatú és irályú panegyriseket; ma a szónok, a napi evangéliummal kezeiben s erre folyton reá mutatva, nem mond egységes magas homi- liát, és a kis homilia kedves, könnyed alakjában nem ereszkedik le a lelkipásztor-szónok kisebb képzettségű híveinek fogalom köréhez. 7. §. Az elméleti képzettség hiányossága. Az elméleti képzettség hiányossága a következőkre vezethető vissza: 1. A szemináriumokban általánosan dívó tanrendszer és tanítási idő keretében az elméleti oktatással nem haladhat párhuzamosan a gyakorlati kiképzés és ez utóbbi sokszor a kellő idő hiányából nem részesülhet a megfelelő ápolásban. 2. Az egyház szónoklati folyóiratok szerkesztői és irói elméleti képzettség hiányában nem állhatnak hivatásuk magaslatán. 1. Jelenleg a theologiai oktatás négy év alatt nyer befejezést s az érvényben levő tanrendszer mellett az egyik évnek egy tantárgyát képezi az egyházi rhetorika. Ha az első éves theologusok hallgatják az egyházi rhetorika elméletét, úgy a hátralevő három é\>-”ulatt elég idejük marad a gyakorlati
