Hittudományi Folyóirat 4. (1893)
Dr. Székely István: Irásbeli dolgozatok a theologián
769 némelyek tenni. Ott vannak a magyar egyházirodalmi iskolák- ezek feladata a papjelölteket irodalmi téren képezni. Van valami igaz a dologban ; de azt tartom, hogy az egyházirodalmi iskolák dacára sem feleslegesek a tanári felügyelet, útbaigazítás és ellenőrzés mellett kidolgozott írásbeli dolgozatok. Állításomat a következő okokra alapítom. Az egyházirodalmi iskolák magyar egyházirodalmi iskolák ; már pedig a javasolt írásbeli dolgozatokat legalább azon tantárgyakból, melyek nyelve természetszerűleg a latin — minő pl. a dogmatika, moralis, liturgika — latin nyelven vélném kidolgozandóknak. Ez által a növendékek a latin fogalmazásban is gyakorolnák magukat. Másrészt ismeretes dolog, hogy az egyházirodalmi iskolák bizonyos demokratikus szervezettel birnak, ami jól is van így; ebben nagy hiba volna a növendékek szabadságát korlátozni. A szellem csak szabadságban fejlődik; s ezek a kis köztársaságok a szemináriumi élet szigorú fegyelmének közepette hivatva vannak épen az elszigeteltségből és az önállóság hiányából eredő bajokat részben ellensúlyozni, a növendékek egyéniségének kifejlődését segíteni s őket az életre előkészíteni. De épen az egyházirodalmi iskolák ezen autonómiája az oka, hogy sem az elüljárók, sem a tanárok minden egyes növendéket a munkálkodásra nem kényszeríthetnek, sem nekik a kidolgozandó thémákat ki nem jelölhetik, sem az irodalmi iskolákban benyújtott dolgozatokat minden egyes esetben meg nem bírálhatják. Meg az irodalmi iskolák munkásságának köre különben is túlterjed a theologiai tantárgyak körén; kiterjed egyes világi tudományokra és a szépirodalomra is. Már pedig ezen is kár volna változtatni, s az egyházirodalmi iskolák gyűléseit theologiai praelectiókká alakítani. Élénk működés mellett az egyh. irodalmi iskolák némi- képen nélkülözhetökké tennék az írásbeli dolgozatokat. De ehhez az kellene, hogy az irodalmi iskolák az elöljárók és tanárok részéről kellő figyelemben és támogatásban részesüljenek. Nem beavatkozást és korlátozást, hanem támogatást értek! Meg kellene néha jelenni gyűléseken; a működöket jó 49 • Hittudományi Folyóirat» 1893.
