Hittudományi Folyóirat 4. (1893)

Dr. Székely István: Irásbeli dolgozatok a theologián

767 musokkal való játékká ne fajuljon, akkor minden vitatkozást előre ki kell írásban dolgozni. Csak igen éles eszű és a tárgy­ban teljesen otthonos ember vitatkozhatik előzetes írásbeli (legalább vázlatokból és jegyzetekből álló) készület nélkül. Kezdőknek meg ez épen lehetetlen. Azért én az írásbeli dolgozatokat a reflexio, az önálló szellemi működés felébresztésére, a tanultak teljes megérté­sére, s azonkívül a felejtés megakadályozására a leghatható- sabb eszköznek tartom. Épen azért tartanám jónak a theolo- giai oktatásban e segédeszközt a gondolkozás fegyelmezésére is komolyan igénybe venni. S még amellett, hogy a theolo- giai tudományokban való haladást előmozdítaná, az írásbeli dolgozat értelmes, világos, rendezett előadására is szoktatná, s az írás mesterségében is gyakorolná a növendéket. Pedig az utóbbi szempont is sok figyelmet érdemelne. Minden pap­nak hivatalból szónoknak, tehát írónak is kell lennie; hacsak nem akar egész életében mások szellemének termékein élös- ködni. Hogy oly kevés önálló egyházi beszéd van. hogy oly ritkán hallani a korszellemhez és a hallgatóság szükségletei­hez szabott szónoklatokat, s hogy a müveit közönség ritkán jut igényeihez mért prédikációhoz: annak oka jórészt abban rejlik, hogy a theologia hallgatói a tananyag gondolatbeli, szóbeli és írásbeli feldolgozására eléggé nem kényszeríttetnek. Ezen általános elvek előrebocsátása után elmondom, hogyan képzelem én a dolgot gyakorlatilag kivihetőnek. Első kérdés, mely tantárgyakban van helyén az írásbeli dolgozat. Azt tartom, hogy valamennyiben. Az egyházi szónoklat­tannal kapcsolatosan eddig is legtöbb helyen szokás volt egy­két beszédet kidolgoztatni a növendékekkel. Ez igen helyes dolog, de szerény nézetem szerint nem elég. Az egész beszé­deken kívül jó volna beszédvázlatokat, egy és ugyanazon be­szédhez több bevezetőt és zárószót, azonkívül szónoki részlete­zéseket, magyarázatokat, bizonyításokat kidolgoztatni, prózai nyelven írott szövegeket szónoki stylusra (képletes és alakza- tos, élénk irályban) átírni, klasszikus beszédekről tanulmányo­kat írni (kivált a nagy francia egyházi szónokok müveiről)

Next

/
Oldalképek
Tartalom