Hittudományi Folyóirat 3. (1892)
Dr. Mihályfi Ákos: A papnevelés Németországban
hogy a hallgató az előírt 6 félév alatt nem is hallgathat minden szükséges tárgyat.1 Ehhez járul, hogy nincsenek colloquiumok, nincsenek ú. n. szemináriumi gyakorlatok, — így a tanár és a tanuló között szükséges érintkezés sincs meg, mely pedig a tanulás legfőbb élesztője. Azt is méltán kifogásolták már többen, hogy a német egyetemeken nincs arány az eyyes theologiai tárgyak előadásában. Mintegy protestáns befolyásnak tulajdonítható az, hogy a német theologiai fakultásokon az egyháztörténelem és a Szentírás-tudomány foglalják el az első helyet. Míg a dog- matikából elég 4 félévet hallgatni, a morálisból kettőt, addig a Szentírás-tudományból jut kollégium mind a 6 félévre, csak ( maga az exegesis 4 félévet vesz igénybe. Az egyháztörténelem is 4 félévre terjed, ehhez nem számítva a patrologiát. Nincs terünk, hogy itt ezen anomáliával bővebben foglalkozzunk, utalunk Kleutgenre, ki e kérdésről mély alapossággal s nagy tárgyilagossággal nyilatkozik.1 2 De az éles ellentét feltüntetése végett hasznosnak tartom a német theologiai tanításnak össze- hasonlítását a francziák módszerével. A franczia szeminárium- ban bölcselet, dogmatika és moralis képezik a tanítás közép- pontjait. Egyháztörténelmet sok helyen elő sem adnak, hanem csak egyháztörténelmi müveket olvasnak. A Szentírás-tudo- mányt sem adják elő külön a szemináriumokban, hanem magyarázatok mellett végig olvassák az egész Szentírást. 1 Wir haben . . . um ein objectives Urtheil zu gewinnen, auch die Verzeichnisse der Vorlesungen, welche an den uns zunächst lie- genden katholisch-theologischen Facultäten Münster und Bonn in einem Cyclus von 15 Jahren gehalten worden sind, einem eingehen- den Studium unterworfen und das Resultat ist folgendes gewesen. Kein einziges Triennium lässt sich aus diesem Zeiträume zusammen- stellen, in welchem es einem Aspiranten des geistlichen Standes ermöglicht gewesen wäre, eine für den künftigen Beruf vollständig ausreichende Kenntniss in den theologischen Disciplinen sich zu erwer- ben. Irenäus 7hemistor f. i. m. 182. 1. 2 Ueber die alten und die neuen Schulen. (Münster, 1869) 143— :232. 1. — 252 —
