Hittudományi Folyóirat 3. (1892)
Dr. Mihályfi Ákos: A papnevelés Németországban
247 Mindemellett e konviktusok megbecsülhetetlenek a pap- nevelés szempontjából is. A papi pályára lépők 70 perczentje a gimnáziumi tanfolyamnak vagy egy részét, vagy egészét konviktusban. internátusbán élte át. Ez a körülmény ismét csak a trienti zsinat határozatának helyességét bizonyítja. Különben Németországban is mind gyakrabban emelkednek az újabb időkben hangok, — püspökök, tudósok, nevelők részéről,1 — melyek a trienti zsinat szellemének megfelelő gyermek-szemináriumok felállítását sürgetik. De eddig csak Bajorország egy-két helyén vezetett e törekvés eredményre. II. Az érettségi vizsgálat után, s nem előbb történik a pálya- választás. Sőt gyakran még később. Nagyon gyakori dolog Németországban, hogy az érettségit tett ifjak elmennek az egyetemre, beiratkoznak a jogi vagy bölcseleti fakultásra a nélkül, hogy már véglegesen választottak volna életpályát. Sok német theologust ismertem, kik az egyetem bölcsészeti vagy jogi fakultásán eltöltött 1—2 félév után léptek át a theologiai fakultásra. A papi pálya választása rendesen nagyon komolyan és lelkiismeretesen történik. Már a német karakter természete is, mely megfontolva szokott cselekedni, megköveteli ezt. Ehhez járul a kath. közvélemény, mely szerint a papi pálya nem valami kényelmes, nem nyújt gazdagságra, fényes karriér-re kilátást, ellenkezőleg sok munkával, sok lemondással összeParität. (Stuttgart, a szer/ö neve és évszám nélkül 1889—90-ben jelent meg.) 1 V. ö. Theiner, Buss, Irenaus Themistor föntidézett munkáit; mind a leghatározottabban s a legmelegebben szállnak síkra a trienti zsinat szemináriumai mellett. Irenaus Themistor több német püspök nyilat- kozatát is közli. Ezek közül idézzük mi is Diepenbrock bíborosnak (f 1853) végrendeletében kifejezett óhaját : Als das dringendste Zeitbedürfniss erkenne ich die Erweiterung des Klerikal-Diöcesan-Seminars zu einer den gazén Cursus der Theologie zunächts und dann auch ein Semi- narium puerorum umfassende geistlichen Erziehungs- und Bildungs- Anstalt.
