Folia Theologica et Canonica 3. 25/17 (2014)

IUS CANONICUM - Szabolcs Anzelm Szuromi, O.Praem., La fondazione delle universitanel medioevo e le particolarita dell’insegnamento universitario

LA FONDAZIONE DELLE UNIVERSITÀ NEL MEDIOEVO...

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6. La formazione teologica era molto più complessa rispetto al passato. Gli studenti, in un primo momento, dovevano portare a termine gli studi filosofici, che naturalmente partendo dalla scolastica significava lo studio della filosofia aristotelica. Al termine vi era l’inizio degli studi teologici. Questo si basava, inanzitutto, sullo studio delle Sacre Scritture e delle sentenze di Pietro Lombardo41 (Sententiae in IV libris distinctae42) che avveniva in un ciclo di due anni. L’esame era necessario per poter controllare l’acquisizione degli studi che avveniva con dispute obbligatorie, dove venivano discussi, in particolare, temi specifici (questiones disputatae) e cercavano delle risposte a quelle domande che era state sottoposte nel corso della discussione (questiones quodlibetales).43

7. Se guardiamo al panorama dell’Europa prima della Riforma (1517) possiamo notare che vi erano circa ottanta università nel vecchio continente.44 Naturalmente questa cifra può essere un’pò illusoria, dal momento che una parte significativa delle università erano cessate nel medioevo e nell’età moderna. Possiamo comunque menzionare di un certo numero di università, e purtroppo, questi includono i tentativi di stabilire un’università in Ungheria, che per solo un periodo di tempo molto breve, sono stati attivi per alcuni decenni prima di scomparire del tutto.45

41 Nielsen, L. O., Theology and Philosophy in the Twelfth Century, Leiden 1982. 243-361. Zier, M., Peter Lombard, in Strayer, J. R. (ed.), Dictionary of the Middle Ages, New York 1987. IX. 516-517. Lexikon des Mittelalters, VI. 1977-1978.

42 Cfr. Evans, G. R. (ed.), Medieval Commentaries on the Sentences of Peter Lombard, I. Leiden- Boston-Köln 2002. Rosemann, Ph. W. (ed.), Medieval Commentaries on the Sentences of Peter Lombard, II. Leiden-Boston 2010.

43 Cfr. Bazan, B. C. - Wippel, J. P. - Fransen, G. - Jacquart, D., Les question disputées et les questions quodlibetiques dans les facultés de théologie, de droit et de medicine (Typologie des sources du Moyen Ages occidental 44-45), Turnhout 1985. Montanos FerrIn, E., Las ‘‘Questiones Disputatae", 157-204.

44 Albion: Oxford (mezzo XII s.), Cambridge (1209), St. Andrews (1412), Glasgow (1451), Aberdeen (1495); Hispánia: Palencia (1208), Salamanca (1243), Sevilla (1254), Lisboa (1290), Lé- rida (1300), Coimbra (1308), Valladolid (1346), Huesca (1354), Barcelona (1450), Zaragoza (1475), Siguenza(1489), Palma (1489), Alcala (1490), Valencia (1500); Francia. Paris (1170), Toulouse (1229), Montpellier (1289), Avignon (1303), Orléans (1305), Cahors (1331), Angers (1337), Grenoble (1339), Perpignan (1349), Orange (1365), Aix (1409), Besancon (1422), Dole (1422), Poitiers (1431), Caen (1432), Bordeux (1442), Valence (1459), Nantes (1461), Bourges (1464); Italia. Bologna (tardi XI s.), Salerno (1173), Reggio (1188), Vicenza (1204), Arezzo (1215), Padova (1220), Napoli (1224), Vercelli (1228/1243), Piacenza (1248), Roma (1303), Perugia (1308), Treviso (1318), Pisa ( 1343), Firenze ( 1349), Siena ( 1357), Pavia (1361), Ferrara (1391), Torino (1405); Catania (1444); Germania, Paesi Bassi e Scandinavia: Heidelberg (1386), Köln (1388), Erfurt (1392), Leipzig (1409), Rostock (1419), Louvain (1425), Greifswald (1456), Freiburg (1457), Basel (1459), Ingolstadt (1459), Trier (1473), Mainz (1476), Tübingen (1476), Uppsala (1477), Copenhagen (1478), Wittenberg (1502); Frankfurt Od. (1506); Europa Centrale: Prague (1348), Krakow (1364), Viena (1365), Pécs (1367), Óbuda (1389), Bratislava (1465), Buda (circa 1480).

45 Bellomo, M., Saggio sull’Università, Roma 1996. De Ridder-Symoens, H., Bibliographie de l’histoire des Universités aux Pays-Bas et en Belgique 1996-1997 et additions, in Nieuwsbrief