A Budapesti Növendékpapság Magyar Egyházirodalmi Iskolája 1874-1909. Munkálatok - 72. évfolyam (Budapest, Stephaneum, 1909)
Pap József: A magyar egyházirodalmi iskola története 1874-1900
AZ ISKOLA HATÁSA 283 Karácson Imre iskolánkban felolvasott műveiben meg- nyilatkozik már a későbbi nyelvész. Kiss János bői- csészeti értekezéseiből kitűnik a «philosophia perennis» odaadó szeretete, amely egész élete folyamán vezé- relni fogja és amelynek érdekében oly sokat tett szellemi és anyagi téren egyaránt. Dudek János szervező, irányító elméjét fel lehet ismerni iskolai működésében. Szuszai Antalnak a lelkipásztorkodás iránt való kiváló érzékét már elárulják iskolai dől- gozatai. Zubriczky Aladár iskolai szereplése sejteti a későbbi dogmatikust. Glattfelder Gyula szónoki képességei, az egyházi szónoklat iránt kimutatott hajlama, amely oly szépen megnyilatkozott, midőn iskolánknak működési körét a szónoklat felkarolásá- val gazdagította, nagy jövőt biztosított a lelkes ifjú- nak. Kálmán Károly, Kalocsay Alán, Babik József, Csicsáky Imre további életük folyamán mindig hűek maradtak a lanthoz, amelyet iskolánkban pengettek. Valóban teljesedett s naponkint teljesedik a Religio egykori jóslata, hogy «ezen iskolából idővel sűrű- södni fog az irók száma, kik a kath. ügy mellett buzgó eréllyel felkelendenek».1 * -K * A jelenben is igyekszik iskolánk követni a fényes múltat. Méltó akar lenni jeles elődeihez. A mostani kiadványában nyilvánosan bemutatja, milyen utón halad. A kor színvonalán a szakképzést sürgetve törekszik munkás, tudós férfiakat nevelni az egyház 1 Religio 1881. II. 63. 1.
