Séda Ernő: A Központi Növendékpapság magyar Egyházirodalmi Iskolájának története (Budapest, M. E. I. Iskola, 1874)
II. Rész. A magyar gyakorló iskola 1831-1818
na tűknek, kiválókig pedig azoknak, kik nenies magyar Iskolátokban nyert kiképeztetésök által a’ magyar egyházi irodalomnak jelenleg első bajnokaivá váltak, ragyogó és lelkesítő p‘Idája sokkal m'Ivekben s él'mkebben hatják át kebleteket, mintsem hogy annak tevékenységre gynlasztása tekintet'diől a mi intő, serkentő szavainkra szorulnátok.“ J) Az iskola e nemes viszonyát a testvér-egyletekhez féltékeny gonddal iparkodott föntartani és növelni ; mit leginkább azáltal is vélt tűrhetni, hogy azoknak, évi munkálataiból, egy-egy tiszteletpéldányt küldött. Az egyletek pedig az iskola munkálatait határtalan lelkesedéssel fogadták és nem csekély tiszteletnyilvánítással köszönt *k meg. Számtalanok azon köszönőlevelek, melyeket az iskolának óvónk int küldöttek. Azonban kiváló megelégedéssel, őszinte „testvéri bizalom- és meghatottsággal“ emlékeztek meg a kapott tiszteletpéldányokért : a kalocsai növendékek „Olvasó Társulata“ •), a szathmári növendékek „Olvasó Társulata“ s), a nagyszombatlii növendékek „Magyar Iskolája“ ’), az egri „Magyar Társulat“ 5), a váci „Onképző Magyar Egylet“ *’), a bécsi „Magyar Nyelvtársulat" '), a szókpslejórvávi növendékek „Olvasó Egylete“.0), a Csanádi növendékpapság „Olvasó Egylete“ ’•’) stb. stb. Viszont, az egri növendékpapság is, mihelyt azon szerencsés helyzetbe jutott, hogy a O y a- k o r ló f s k o I a példájára szellemi termékeit egy önálló kötetbe állítva 1842-ben kiadhatta, azonnal sietett az iskolát ez örvendetes tényről értesíteni. „Eljött az óra! - így sóhajtanak fel a buzgó pályatársak mellyben évek elöl) ') Lev, táv. ISIT. noveiuli. 30-iiu. 02. sz. “) Lev. tár. 1H44. 15. és 20. sz. — 18-15. 10. sz. - 1810, 28 a) Lev. tár. 1815 17. sz. 4) Lev. tár. 7815. 20. sz. '-) Lev. tár. 1815. 27. sz. i;) Lev. tár. IS Ili. 21. sz. , 0 Lev. tár, 1840. 27. sz. “) Lev. tár. 184(1. .‘11. sz. — 1817. 83. sz. “) Lev. tír. 1817. 50. és 85. sz.
