A pesti növendékpapság magyar iskolájának munkálatai - 14. évfolyam (Pest, Beimel József, 1847)

Korunk nagy vallási kérdéseinek fejtegetései

103 retet győz! mert ez foglalja el az örökkévalÓKágot. Vagy nem újra él-e az ártatlanul meggyilkolt, s nincs e fölru­házva hatalommal az égben s a földön? — s a sir fölött áll­va kérdi : halál hol van fulánkod ? pokol hol győzelmed ? — Az emberiség minden erkölcsi bátorsága s ereje, s min­den áldozatkészsége s kitartása az örükélelbeni bitben ala­pul , hol egy igazságos biró mindenkit a szerint fog jutal­mazni, mint a földön éli s mit tett. Már hol lelt az em­beriségre nézve láthatóvá s biztosítottá a halha­tatlanság s örök jutalmazás, mint a föltámadt Krisztus­ban? —- A midőn ö végre láthatólag mennyekbe száll ma­gával vivén az emberiséget, nem tülti-e meg ez által az emberiséget származása- méltósága- s hazájának érzeté­vel? Ki az, ki ennek látásánál magát lealacsonyítsa, port nyaljon s (mint birvágyó, kéjt vadászó állat) földön csusz- szék? — Nem akarok most, midőn Krisztusnak megszentelő munkálkodására utalok, tovább menni s egészen hallgatok a szentitönek — a Szentiéleknek küldetéséről és egy saját­képi megszentelés intézetének alapításáról s egy tulajdon megszentelési intézetről — miután erről alább fogok szólani : s csak a következő észrevételt akarom ide csatolni. Ha az előbbiekben a megszentelő dolgot, melly Krisztus tanában s életében vagyon, kiemeltük, az csak azon eset­ben megszentelő, ha és amennyiben Krisztus az Atyá­nak egyszülött fia. Különben élete s tana nem volna átalakítóbb s megszentelöbb, mint például Sokrates szava s példája, azaz: (legalább a világra nézve nagyban se­bészben véve) befolyás nélkül. S azért legyen szabad záradékul még egyszer a sze­mélye s müve közti összeköttetésre utalnunk. Ugyanis kénytelenek vagyunk mondani : miért volna egy oil y vi- lágujitó műnek alkotója csekélyebb mint az, kinek ön­magát állította. Nem mutatja-e müvének jelentősége, azaz megszentelő s Istennel egyesítő ereje egyszersmind személyének isteniségét is? — S viszont: lehetne-e in ii V e I gondolni, melly ezen személyre méltóbb lenne ?

Next

/
Oldalképek
Tartalom