Excerpta e litteris circularibus dioecesanis ab anno 1919 usque ad annum 1938 incl. ad clerum archidioecesis strigoniensis dimissis

1934.

— 115 — 1934. 14. 18. 206. sz. Tanítók részvétele iskolai közös szent- áldozáson. ebben az esetben való alkalmazását is meg­engedem. A fentiek értelmében a jövőben azt a sza­bályt kell irányadónak tekinteni, hogy a lel­készeknek a hivatásukkal kapcsolatosan közpénz­tárból felvett bármilyen járandóságukról kiállított nyugtái illetékmentesek. Minthogy az idézett törvényszakasz ezt az illetékmentességet a közszolgálati alkalmazottak javára biztosítja, hangsúlyozom, hogy ezért a fenti rendelkezéssel a lelkészeknek közszolgálati alkalmazotti minőségét nem állapítottam meg, hanem a lelkészek ehhez a nyugtailletékmen­tességhez csupán azon a réven jutnak, hogy ebben a vonatkozásban a közszolgálati alkalma­zottakkal egyenlő elbánást biztosítok részükre. Meghagyom ezért a m. kir. Pénzügyigaz­gatóságnak (központi díj- és illetékkiszabási hi­vatalnak), hogy a jövőben a lelkészek által köz­pénztárból hivatásukkal kapcsolatban bármily címen felvett járandóságaikról kiállított nyug­tákat az 1920. XXIV. t.-c. 22. § rendelkezései értelmében illetékmenteseknek tekintsék, s e rendeletem után ilyen bélyeghiány miatt eset­leg felvett hivatalos leletek alapján az illeték kiszabását mellőzzék. Budapest, 1933. évi január hó 10-én. A miniszter helyett : Vargha Imre s. k., államtitkár.» Esztergom, 1934 február 15. A nagymélt. Püspöki Kar igen üdvösnek és kívánatosnak látja, hogy a katolikus tanítók az évközi kötelezően előírt négyszeri szent­gyónást és szentáldozást az ifjúsággal együtt végezzék. Fenhatóságom alatt működő tanító­kat és tanítónőket magam részéről a legmele­gebb buzdítással hívom ezen óhaj teljesítésére, mert igen nagy pedagógiai hatása van a nö­vendékekre, ha látják, hogy nevelőik velük együtt élik Istenbe kapcsolódó vallásos életü­ket, és egyénileg is a tanítói munka legtöbb kegyelmet nyerhet az intenzívebb lelki élet által. Az illetékes plébánosok esetenként hív­ják fel a tantestület tagjainak figyelmét a közös szentgyónás és szentáldozás idejére és remélem, nem lesz nagy buzdításra szükség, hogy ők ezen óhajt meg is valósítsák. Ugyancsak melegen ajánlom Tanítóim figyel­mébe a nagyszünidőben rendezendő zárt lelki- gyakorlatokat, melyekre több helyen (pl. a Manrézában) már eddig is volt alkalom s mellyel egyesek dicséretesen éltek is. Kívánom, hogy ez a lelkiéletet oly eredményesen elősegítő eszköz minél általánosabban vétessék igénybe. Esztergom, 1934 április 6. A főegyházmegyei rk. elemi népiskolák és óvodák helyi hatóságai részére tudomásvétel és miheztartás végett közlöm a m. kir. vallás- és közoktatásügyi minisztériumnak a vármegyei közigazgatási bizottságokhoz és a vármegyei kir. tanfelügyelőkhöz intézett 69.030/1934. VI. ü. o. sz. rendeletét : Az állami elemi népiskoláknál és óvodáknál időnkint eszközölt helyettestanítói (óvónői) al­kalmazásoknál és a nem állami elemi népisko­lákhoz ú. n. «kisegítő-tanerők» kiküldésénél azt az elvet tartom szem előtt, hogy ezeknél az alkalmazásoknál csakis olyan tanerők vétesse­nek figyelembe, akik tanítói (óvónői) képesíté­süket már régebben megszerezték, tanítói (óvó­női) oklevelük legalább jórendű, alkalmaztatá­sukat súlyos családi, szociális és egyéb méltá­nyos körülményeik, rászorultságuk, kifogás­talan erkölcsi és társadalmi magatartásuk indo­kolják. Ezzel szemben a nem állami elemi (községi, felekezeti stb.) népiskoláknál és óvodáknál az utóbbi időben megejtett segéd- és helyettes­tanítói (óvónői) választásokra és alkalmaztatá­sokra vonatkozó, hozzám felterjesztett iratok­ból az tűnik ki, hogy az illetékes helyi hatóságok túlnyomórészben nincsenek figyelemmel a fen­tebb felsorolt szempontokra és körülményekre és iskolájukhoz (óvodájukhoz) rendszerint olyan egészen fiatal oki. tanerőket választanak meg segéd-, illetve helyettestanítói (óvónői) minő­ségben, akiknek megválasztását (alkalmazta­tását) méltányos körülmények a legtöbb eset­ben egyáltalában nem indokolják. Ennélfogva — szigorú miheztartás és to­vábbi megfelelő eljárás végett — értesítem a tek. közig, bizottságot, hogy az esetben, ha a kérdéses nemállami elemi népiskola (óvoda) újonnan megválasztandó kezdő (segéd- vagy helyettes) tanítójának (óvónőjének) illetmé­nyeihez fizetéskiegészítőállamsegéllyel járulok hozzá, csakis akkor fogom a megválasztott kezdő tanerő megválasztását (alkalmaztatását) jóváhagyni és részére a fizetéskiegészítő állam­segélyt kiutalni, ha a tanító (óvónő) megválasz­tásánál a helyi hatóságok a fentebb felsorolt szempontokat és körülményeket gondosan figye­lembe veszik — miért is felhívom a tek. közig, bizottságot, hogy a fizetéskiegészítő állam­segélyben részesülő nem állami elemi népiskolai kezdő tanítók (óvónők) megválasztásának a tek. Közig. Bizottság részéről történő elbírálásánál a legbehatóbban vizsgálja meg, hogy ezek a megkívánt szempontok tényleg érvényesültek-e, és amennyiben azt látná, hogy azok az illetékes helyi hatóságok részéről figyelmen kívül ha­gyattak, hozzám a kezdőtanítói (óvónői) vá­lasztás jóváhagyásának és a fizetéskiegészítő­államsegély kiutalásának megtagadása iránt 147. sz. A nem állami elemi népiskolák­nál (óvo­dáknál tör­ténő segéd­helyettes tanítói (óvó­női) alkal­mazások tárgyában. 21.

Next

/
Oldalképek
Tartalom