Circulares literae dioecesanae anno 1909 ad clerum archidioecesis strigoniensis a Claudio Francisco Cardinale Vaszary principe primate regni Hungariae et archiepiscopo dimissae

VII.

63 1131. sz. A magyar nyelv taní­tásának terve a nem magyar tan­nyelvű isko­lák részére. A nagyméltóságu m. kir. vall. és közokt. miniszter ur múlt 1908. évi no­vember hó 14-én 120.000. szám alatt a következőkről értesít. A nem állami elemi népiskolák jog­viszonyairól és a községi és hitfelekezeti néptanítók járandóságairól szóló 1907. évi XXVII. t.-c. 19. §-a jogkörömbe utalja a hitfelekezeti iskolai fenntartók meghall­gatásával oly tanitásterv megállapítását, amely szerint és az általam kijelölt óra­számban a nem magyar tanitásnyelvü elemi népiskolákban a magyar nyelv a mindennapi tanfolyam valamennyi osztá­lyában oly mérvben tanítandó, hogy: „a nem magyar anyanyelvű gyermek a ne­gyedik évfolyam bevégeztévol gondolatait magyarul élőszóval és írásban érthetően ki tudja fejezni.” A törvény által reám ruházott ezen feladatnak teszek eleget, midőn a hitfele­kezeti iskolafenntartók előzetes meghall­gatása után kiadom azt a tantervet, mely a törvény által kitűzött cél elérése végett agy a tanítás anyaga, mint a ráfordí­tandó heti óraszám tekintetében Jcötele- zően irányadó a magyar nyelv tanításá­nál mindazon elemi népiskolákban, me­lyeknek tanitásnyelve nem a magyar nyelv. E tanterv általánosan kötelező ere­jére nézve megjegyzem, hogy annak meg nem tartása, vagy az óraszám csökken­tése, ép úgy mint a magyar nyelv taní­tásának eredménytelen volta, ha az a tanító hibájára vezethető vissza, a taní­tóval szemben az 1907. évi XXVII. t. c. 22. §-ának 1. a) pontjába ütköző fe­gyelmi vétség tényálladékát állapítja meg s hogy amennyiben a tanító ezen hibá­jában olyan nem állami hatóságnak, mely­nek rendelkezési joga több iskolára kitér­jed, vagy a lelkésznek részessége meg- állapittatnék, a hivatkozott törvény 26. és 27. §§-ainak alkalmazását szigorúan keresztül fogom vinni. Midőn erre kötelességszerüen ráutalok, teszem azt abban a meggyőződésben, hogy a főtiszt. Főhatóság is tudatában van annak, miként a törvény lelkiismeretes végrehajtása az egész nemzetnek érdeké­ben áll, mert csak igy lesz elérhető, hogy a magyar nyelv a haza minden polgárának közkincsévé váljon és azért számi tok rá, hogy a tanterv minden rendelkezésének a hatósága alá tartozó nem magyar tannyelvű népiskolákban mielőbb a legkomolyabban és legeredményesebben érvényt fog sze­rezni és reményleni merem, hogy a meg­torlás szüksége beáll an i nem fog. E várakozásomat annál nyomatékosab­ban kell hangsúlyoznom, mert noha a kir. tanfelügyelőkhöz intézett rendeletemben je­leztem, hogy az uj tanterv fokozatos életbe­léptetésénél méltányosan számolni kell a kezdetnek és átmenetnek nehézségeivel — mindazonáltal kénytelen vagyok kijelen­teni, hogy már most szigorúan megkövete­lendő minden tanitótól, hogy tanítványai­val az általa eddig használt tanterv mel­lett elért eredmény alapján az uj tan­terv céljait mihamarább megközelitse. Az uj tanterv teljes végrehajtásának számon­kérése a kir. tanfelügyelőkre nézve azon­ban csak az 1910/11. tanév folyamán, illetve azt követőleg válik jogosulttá. A tanterv általános jellemzése céljá­ból csak annak említésére szorítkozom, hogy az az egy tanitós hatosztályu nép­iskola typusának szemmeltartásával mi­nimális, azaz oly tantervnek készült, melynek követelményei úgy a- heti óra­szám, mint az elvégzendő tananyag te­kintetéből a legkedvezőtlenebb helyzetű

Next

/
Oldalképek
Tartalom