Circulares litterae dioecesanae a 16-a maji-31-am decembris 1867. ad clerum archi-dioecesis strigoniensis dimissae a principe primate regni Hungariae et archi-episcopo Joanne Simor

Nr. XXI.

125 ról, tárgyaltainak a tapasztalt hiányok s azok lehető orvosolhatásáról tervek és javaslatok hozatnak indítványba, megvitattalak s megállapittatnak. 29. Kihirdettetnek az uj tagok s köztudomásra hozatnak az egylet javára a gyá- molítótagok s más jótevők által tett áldozatok, s elhatároztatik a szabályokhoz nem alkal- mazkodóknak az egylet kebelébőli kizáratása. 30. A közgyűlés utalványozza a pénzeket; s az elnököt, vagy választmányt bizo­nyos összeg utalványozására felhatalmazza. 31. A közgyűlésekben tétetnek közzé a pénztárnok által vezetett számadások s elrendeltetik a számadó felmentése. 32. A közgyűlés rendelheti el a tanhatóságok által netalán el nem fogadott ja­vaslatoknak, vagy hiányok orvoslása végett tett s el nem intézett folyamodványoknak a legfelsőbb tanhatósághozi felterjesztését, vagy netalán más orvoslatok e tekintetben való igénybe vételét. 33. E közgyűlés bizza meg a választmányt, hogy a rendes tanhatóságok és iskolai kegyurak jogainak tiszteletben tartása mellett igyekezzék magának arra nézve irányadó be­folyást szerezni, hogy a tanitói állomások alkalmas és méltó tanférfiakkal láttassanak el. 34. Végre a közgyűlés hatásköréhez tartozik mindazok iránt intézkedni, mik az egylet czéljának elérésére szükségeseknek vagy kívánatosaknak mutatkoznak, ilyenek lehetnek : a. ) az egylet terjesztése, gyarapítása s fentartása; b. ) a néptanodák katholikus szellemének saját körén belüli megőrzése; c. ) alkalmas eszközökkel hatni a gyermekek taníttatásában hanyag szülőkre; d. ) gondoskodni jó és czélszerü iskolai könyvtárak felállításáról, a fenállók folyto­nos gyarapításáról, helyes statistikai adatok megszerzéséről, a népmivelődés, okszerű föld- mivelés és kézműipar fejlesztésének eszközeiről, módjairól; arra törekedni, hogy a tanító tekintélye emeltessék, a szülők s a tanító közt netalán felmerülő viszály a lehető módon kiegyenlítessék, a tanoda és élet közt jótékony viszony hozassák létre; e. ) gondoskodni az árva gyermekek élelmeztetése-, ruháztatása-, iskoláztatása-, tan­szerekkel! elláttatásáról; f. ) felkarolni a kitűnő tehetségű s jóviseletű gyermekeket s azokat további kiképez- tetésökben segélyezni; evégett g. ) gondoskodni a szükséges ösztöndij-alap létrehozásáról; h. ) a tanítók s azok özvegyeinek kellő nyugdíjazásáról s árváik felsegéléséről; i. ) a néptanodáknál észlelt hiányok és szükségek pótlása, illetőleg fedezése, s ugyan­azon tanodák felvirágoztatása eszközeinek megszerzéséről; j. ) befolyni lehetőleg a rendes tanhatóságok utján a szünidők czélszerü beosztásánál; k. ) a nevelés és tanítás helyes módjának vagy az üdvös tanodái fegyelemnek meg­határozásánál, jó és czélszerü iskolai könyvek kidolgozásánál; l. ) a hivatásának meg nem felelő tanitó szabályszerű elmozdításánál; — tudomást szerezni részint a gyűlésben résztvevő tanférfiaktól, részint saját tapasztalatuk után: m. ) ha váljon a tanonczok úgy, mint a tanítók részéről rendesen történik-e a tano­dalátogatás s az előirt tanidők pontos megtartása ? n. ) ha váljon a tanköteles gyermekek számához képest elégséges tanerők alkal­maztatnak-e ? o. ) ha váljon a tanonczok a gyümölcsfa-tenyésztés, méhészet, gazdászat s kertészet­ismereteibe gyakorlatilag bevezettetnek-e? p. ) ha váljon vannak-e tiszta, egészséges tan-helyiségek s tanitói lakok; s jó kar­ban tartatnak-e azok? el vannak-e különítve nem szerint a tanodában a tanonczok? r. ) a tanszobák kellően bebútorozvák, tan és segédeszközökkel fel vannak-e szerelve? s. ) a tanítók tisztes és rendes anyagi ellátásban részesülnek s fizetésük rendesen kiszolgáltatik-e ?

Next

/
Oldalképek
Tartalom