Ordines Circulares ad Honorabilem Clerum almae Dioecesis Csanádiensis de anno 1931.
III.
1182. sz. A párbér- váltsághoz való hozzájárulással a helyben nem lakó hívek is megterhelhetőknyes rendelkezések tiltják, a pénzügy- miniszter ur előre is figyelmezteti az egyházközségeket, hogy az állami törzsadókkal kapcsolatban jövedelemadó után is kivetést ne eszközöljenek, mert törvényes rendelkezéssel mindkét adónak együttes kezelésbe leendő bevonását, tekintet nélkül a kivetett adók %-óra, minden egyes esetben megtiltotta és a jövőben sem fogja megengedni, ami által az egyházközségek kivetéseiket utólag lesznek kénytelenek helyesbbiteni. * Azok az egyházközségek, amelyek a párbérrendezés tárgyában kiadott 49765 1924. I. számú vallás- és közoktatás- ügyi magyar kir. miniszteri rendeletnek b) pontját, — amely a párbérváltság előállításánál az általános és arányos teherviselés elvének érvényesítését írja elő, — a párbéregyezések megkötésénél szem előtt tartották, az egyezségben több helyen kimondották, hogy a váltság fele a párbérfizetésre köteles párokra egyenlő arányban, másik fele pedig az egyház- község területén állami adót fizető róm. kát. vallásu adózókra állami adójuk (föld-, ház- és kereseti adó) arányában fog kivettetni. A kivetésnek ezt a módját egyes helyeken az egyházközség területén állami adót fizető, de helyben nem lakó hívek sérelmezték s mert a kivetés elleni fellebbezésük nem vétetett figyelembe, felülvizsgálati kérelemmel fordultak a vallás- közoktatásügyi m. kir. minisztériumhoz. Ilyen felülvizsgálati kérelemre hozta meg a minisztérium az alább egész terjedelmében közölt elvi jelentőségű döntést, amellyel a kérelmezők panasza elutasittatik s egyben ki- mondatik, hogy a párbérváltság előállításába a helyben nem lakó, de az érdekelt egyházközség területén adózó róm. kath. hívek is bevonhatók. A miniszteri döntés igy hangzik: „A ..........-i párbérváltság kivetése elle n birtokostársai nevében is közvetlenül hozzám intézett beadványára a következőkről értesítem. — A párbértermé- szetü szolgáltatások rendezése tárgyában kiadott 49.765 924. I. sz. köriratom értelmében a ..........-i egyházi alkalmazottak p árbérváltságának rendezése céljából ..........-ben 1925. évi április hó 16-án az e gyházmegyei főhatóság megbízottja és a járási főszolgabíró közbenj ötté vei közla ségi képviselőtestületi és róm. kát. iskolaszéki együttes ülés tartatott, melynek eredményeként az egyházi alkalmazottak párbér-, deputátum-, földmunkavált- ság- és egyéb járandóságai egyezség utján rendeztettek. A létrejött egyezséget az egyházmegyei főhatóság 1925. évi április hó 21-én 1706 925. sz. a. jóváhagyta s az egyezség 36.556 925. I. sz. a itteni részről is tudomásul vétetett. — A párbérrendezésnek egyik alapelve, hogy a párbérfizetés terén eddig mutatkozott aránytalanságok kiküszöböltessenek s az egyenlő mértékbenvaló fizetés helyett az általános és arányos teherviselés elve jusson érvényre. Ennek az elvnek megfelelően állapíttatott meg a ..... .-i egyezségben a párbérfizetés oly módon, hogy a megállapított váltságnak felét az ösz- szes párbérfizetésre köteles párok fizetik egyenlő arányban, másik fele pedig egyenes állami adó (föld-, ház-, általános kereseti adó) arányában vettetik ki. — A párbérfizetésbe — mint azt már több döntésemben kifejezésre juttattam, — a helyben nem lakó, de az érdekelt plébánia területén birtokos róm. kát. adózó hívek is bevonhatók. — Ez alapon lettek a panaszosok, mint a........-i plébánia területén birtokos, de másutt lakó róm. kát. hívek párbérrel megterhelve. — Mindezekre való tekintettel a panaszt elutasítom. — Budapest, 1931. évi január hó 12-én. — A miniszter rendeletéből : Dr Madarász István s. k., miniszteri tanácsos.“ * Mivel komoly és eredményes tanítói munka kellő előkészület nélkül el nem képzelhető s enélkül a tanítás mindenkor csak ötletszerű lesz elrendelem, hogy a főhatóságom alá tartozó összes elemi népiskolák tanítói, a tanítás céltudatos és eredményesebbé tétele szempontjából: minden tanításukhoz Írásban rövid vázlatot készítsenek. A vázlat tüntesse fel: a tanítás egységét, a célt, melyet a tanító munkájával elérni akar, végül a szemléltető eljárást és szemléltető eszközöket, melyeket tanítása folyamán alkalmazni fog. Meg vagyok róla győződve, hogy az iskolai igazgatók és kerületi iskolalátogatók munkája is nagyobb eredménnyel fog majd járni, ha a vázlatokba (jegyzetekbe) beletekintve előre tudják, hogy az előadó tanerő 546. sz. El. isk. tanítások rövid vázlata kidolgozandó.
