Pápai Hírlap – VIII. évfolyam – 1911.

1911-11-25 / 47. szám

polgári iskolák fölé állított 3 osztályú érettségi, tehát önkéntességi joggal felruházott kereske­delmi iskolával, de a földmivelő és iparos osz­tály részére nincs gondoskodva olyan iskolá­fajtárói, mely az általános műveltség nyújtása mellett, megkedveltetné az apák mesterségét a fiakkal, hogy az érettségi után visszamenne a műhelybe, vagy a gazdaságba, hogy csiszol­tabb ésszel, okszerűbb munkával, több kész­séggel aknázza ki az elrejtett kincseket. Külö­nösen a 20—30 holdas kisebb gazdaságok tulajdonosainak gyermekeiről nincsen gondos­kodva ez országban. A gimnázium és reál­iskola tudományos pályára nevel és a gazda gyereke, ha ide egyszer betette a lábát, többé nem kapható gazdasági foglalkozásra, mert megveti a gazdaságot, lenézi az ipart és a matúra után inkább üres dzsentri-gőggel veri el az apáktól öröklött birtokot, vagy — no persze — állami szolgálatba lép és élete végéig nyomorog. A kereskedelmi iskola, mint tisztára szakiskola, szintén nem felel meg az iparos és földmives szülő nevelési szándékának és ha mégis idejáratják néhányan fiaikat, csak azért teszik, hogy legalább az érettségivel az egyéves önkéntességet biztosíthassák gyermekeiknek. Érdekes látni a statisztikát is, hány tudo­mányos pályára nem való ifjút kényszerítenek a szülők, megfelelőbb iskola hiányában, a gimnázium és reáliskolába. A gimnázium I. osztályába beírtak 1903-ban 13.494 növendéket, ezek közül az V. osztályba eljutott 5875 (43%), a VIII. osztályban érett­ségit tett 4480 (32%). Ebből kitűnik, hogy a gimnáziumba 9014 (68%) ne m oda való tanúló iratkozott be és időközben otthagyta az iskolát. Ha még tekintetbe vesszük, hogy a gimná­zium és reálban érettségit tett tanulók 15%-a közigazgatási és hivatalnoki pályára törekszik és ha leszámítunk még egy jókora százalék gyenge tehetségű, tudományos pályára nem való tanulót, kik a gimnázium és reálban a tanítás nívójának és eredményének leszállítását okozzák és állandóan túlterheltetésről panasz­kodnak, akkor elmondhatjuk, hogy a gimnázium­ban, a most odakényszerített tanulók közül, csak alig 22°/ o az igazában odavaló. Ha tehát igazán segíteni akarunk közép­osztályunk iskoláztatásának bajain, olyan iskola­típust kell kitalálnunk, ahol a produktív pályákra sokat hallhatott az 8 eleven temperamentumáról, mert a „Sakuntala" nyitányban oly hangorgiákat vitt végbe, nevezetesen a irombákkal oly bődületet fúvatott, amihez képest a faldöntő jeriehoi harsonák riadása szelid pásztorsip­ábránd lehetett. („Ó tromba, hangod mily ot­romba" keseregtem.) Viszont Weingartner máskor oly jóleső nyugodt klasszicizmusát száraz, rideg pedanteriává hűtötte le, a mű, melyet dirigált (egy saját szerzeményű „Lear" szimfónia, örök életű, amennyiben nem akart soha véget érni), szinte vem volt valami gyújtó hatású. Itt baj lestz, éreztük, ha csak Győr városa nem segít. És segített is. Az a jóleső szerény, de biztos fellépés, mellyel a művész az idegen zenekar és idegen közönség előtt elhelyezkedett, rögtön elárulta, milyen hatalmas eszközzel indul a küzdelembe — mindkettő ellen. Holott ez a küzdelem nem volt valami könnyű ; az orchester ellen már Nedbal prepotenciái miatt sem, annál kevésbbé a mű sajátszerűségénél fogva, mely poétikus szépségei mellett nagyon hálátlan, roppant munkát igénylő kényes kompozíció volt, melynek, mint igazi impresszionista műnek hatása tisztán az interpretáló meggyőzőképesaégé­től függött. És Delius jól tudta, hogy miért ajánlotta éppen Szántó Tivadarnak ezt a gyö­nyörű darabot; mert a zongorásnak a legapróbb részletekig átdolgozott, finom elmélyedő és mégis nagystílű munkája valóban a kompánistáéval egyrangu kongeniális alkotásnak bizonyult. Oly abszolút nyugodt, harmonikus és egységes konoepció volt ez, hogy lehetetlennek látszott való nevelés dominál, ahol nem rémítik a tanu­lókat azzal: tanulj fiam, mert különben suszter­inasnak adlak, hanem ellenkezőleg, ahol a ta­nítás a gyakorlati pályák nagy értékét hirdeti, ahol a földmivelés, okszerű gazdálkodás és ipari munka mívelését dicsőitik, hogy minél többen megkedveljék ezen foglalkozást és kiragadják ezen csupán lateinerekből álló országot sze­génységéből és egy gazdag, önálló, alapos gazdaságot és fejlődött ipart mivelő országgá tegyék. Magyarország szomorú osztályharcának egyik oka a művelt, produktív munkát nem folytató embereinek napról-napra való szapo­rodása. Az iparos napibére állandóan emelke­dik, a művelt osztály keresete pedig az emel­kedéssel nem áll arányban. Előáll a szellemi proletariátus növekedésének veszedelme, mely­nek megakadályozására idejében hozzá kell látni. Csak egy mód van erre. Ha a közép­osztályt elvonjuk a tudományos pályáktól és felnyitjuk szemeit, megmutatjuk neki a tejjel­mézzel folyó dús Kánaánt, a produktív pályá­kat, melyeket eddig a szülők beteges nagyra­vágyása, a társadalom oktalan nembánomsága és a tanulóifjúság tapasztalatlan volta miatt elfoglalni nem akartak. Az utóbbi időben rengetegül megszaporo­dott polgári iskolai tanulók száma mutatja, hogy az ország polgársága észretér, már kezdi keresn i a módot, hogy fiait egy bizonyos fokú általános műveltség elsajátítása után hogyan neveltethetné, taníttathatná gyakorlati pályára, mely nem üres gőgre, hanem biztos megélhetésre ad képesítést. A polgári iskola mintegy önként kínálkozik a fejlesztésre. Ha a polgári iskolákat kifejlesztik a kereskedelmi iskolák mintájára 7 osztályúvá és összekapcsolják a jelenlegi szervezetükben meg nem felelő földmives iskolákkal, vagy ipariskolákkal, készen áll az Arbeitschule, me­lyet a mintául szolgáló németek megvalósítani törekesznek, amely nem szakembereket, nem tisztviselőket, okleveles gazdákat, mesterlegénye­ket termelne fölös számban, hanem megadná az ország középosztályának a módot, hogy megfelelő irányú taníttatás és az önkéntességre jogosító érettségi vizsga letevése után, a kép­zett ifjakat az apák mesterségének folytatására és fejlesztésére otthon foghassák. Ezzel az ország gazdagodását, vagyonosodását biztosít­részekre bontani, egyes tulajdonságait elemezni ; csak ki kell emelnem finom, szindús billentését, (azóta hány dicsőítő ódát hallottam róla), remek kolorisztikus hatásait és hatalmas dinamikai skáláját, mellyel úrrá maradt — ha kellett — a jerichói kürtök fölött is. Teohnikájáról nem szólok, azt egyáltalán nem lehetett észrevenni, oly magától értetődő. természetességgel vette a legképtelenebb nehézségeket. Az est becsülete meg volt mentve : nemcsak az ellenséges zene­kart, de a nem sokkal barátságosabb közönséget is tökéletesen meghódította Szántó. És azóta minden évben szivesen látott alakja ő a budapesti zenevilágnak, mert ha az otthon prófétáskodás nem mindig jó üzlet, vannak kivételek és Szántó ebben is szerencsés kivétel. Nagy képességű, komoly és intelligens művész, kitől távol áll épugy Saner cirkuszlovar­póza, mint Busoni affektált előkelősége ; nyu­godt, meleg és közvetlen művészete leginkább Schnabel Arthur és Cortot Alfréd múzsájával rokon. A szerep, melyet pápai hangversenyén mint Manén társa visz, Budapesten a gőgös, páratlan, az óriási Lamond Fréderic kezeiben van. Biztosan tudom, ő sem lessz, mert ne*n lehet jobb Szántó Tivadarnál. Fogadjuk hát szeretettel itt a Dunán túl, Győr szomszédságá­ban, tehát szűkebb hazájában ós bizonyítsuk be, hogy mégsem a legháládatlanabb dolog a hazá­ban prófétának lenni. hatnánk és a szellemi proletariátus szaporodá­sától is megszabadulnánk. Ez országos ügy és nem Pápa városé csupán, habár kétségtelen, hogy ily irányú iskola felállítása Pápán igen könnyen megvaló­sítható. A helybeli gazdaközönség és iparos­ság kötelessége a városi képviselőtestület utján megkeresni a minisztériumot, a képviselőházat, a város képviselőjét, aki a közoktatási tanács­nak is tagja, hogy a 7 osztályú és gyakorlati irányú, próduktiv pályára nevelő, érettségi joggal felruházott iskolát az ország közép­osztályának érdekében az ország több helyén, s mivel nálunk a viszonyok kedvezők, Pápán is minél előbb felállítsák. Tilau Henrik. Az ipartestület.* A Pápai Hirlap legutolsó számában olvas­tam, hogy az Ipartestület vezetősége a keresk. miniszter azon határozata ellen, amelyben a szegődtetési és szabadítási díjak leszállítását rendeli — fellebbezéssel, illetve előterjesztéssel élt, sőt mint értesültem, küldöttséget is szán­dékozik meneszteni a miniszterhez avégből, hogy határozatát helyezze hitályon kivül s engedje meg az eddigi állapot fenntartását. A magam részéről ezekhez a dolgokhoz tovább nem is volna közöm, intézze az ipar­testület a saját ügyeit úgy, ahogy tudja, vagy ahogy jobbnak látja, de mivel a tanoncdíjak leszállításával kapcsolatban csekély személyem­mel az ipartestületben — kortesfogásból — rosszindulatulag foglalkoztak, úgy tüntetvén fel, mintha az iparosságnak ellensége volnék, kény­telenítve érzem magamat, hogy itt a nyilvános­ság orgánumában foglalkozzak a dologgal s kellő világításba helyezzem ezt a nagy port felvert kérdést. Azzal kell kezdenem, hogy a kereskedelem­ügyi miniszternek harmadfokú, jogerős határo­zatai ellen jogorvoslatnak helye nincsen. Az elien sem újrafelvételi kérelemmel élni, sem pedig ellene a közigazgatási biróság elé panasz­szal, vagy előterjesztéssel járulni nem lehet. Eüzt tudni kellene azoknak is, akik hiúságból tisztségeket viselnek, s ilyenek elérésére törtet­nek, de az érvényben levő törvényeket még arra sem érdemesítik, hogy elolvassák egyszer is. Azt pedig képtelenség föltételezni is, hogy a kereskedelemügyi miniszter három-négy hét­tel előbb a törvényekre való hivatkozással meg­hozott határozatát bárki kedvéért megváltoz­tassa. A deputációzás tehát csak arra lesz jó, hogy annak tagjai meggyőződhessenek saját szemeikkel Budapest rohamos fejlődéséről. Men t­ségükre egyáltalán nem szolgál, hogy hasonló fölösleges kiadásokkal (mint pl. céltalan kon­gresszusok, előráncigált jubileumi parádés ünne­pélyek stb.) már többször is megterhelték a tes­tület pénztárát. A fellebezésükben felhozott indokokkal azonban az ügy érdekében röviden foglalkozom anélkül, hogy abba betekinthettem volna, csak e lapból értesültem annak tartalmáról. Hivatkoznak arra, hogy e díjak már 1886 óta vannak ervényben. Elég rosszul van, hogy így van. De ez csak úgy történhetett, hogy a kereskedelemügyi miniszternek a pápai ipar­testülethez intézett 36405/1886. számú és a 6363/1886. számú rendeleteit semmibe se vet­ték, mert a kereskedelemügyi miniszter már ezen leirataiban tudomására adta az ipartestü­letnek, hogy a tanoncok szegődtetése és szaba­dításáért díjakat szedni nem szabad, mert ez törvénybe ütközik és ily intézkedést az alap­szabályoknak tartalmazniok nem is lehet. A díjszedés tekintetében a záradék csak annyit enged meg, hogy a tényleges kiadások­nak megfelelő csekély összeget szedhet ügy­rendje alapján a testület. ^ A hiba tehát nem azok részén van, akik a törvénytelenséget észre vették s arra a figyel­met felhívták, hanem azok részén, akik meg­kerülve a törvényt, évtizedeken keresztül jogo­sulatlan illetékeket szedtek a tanoncok leg­többnyire szegény szüleitől. * A szabad véleménynyilvánítás elve alapján kö­zöljük e cikket. Természetesen, készséggel tért nyitunk az esetleges ellenvéleménynek is.

Next

/
Oldalképek
Tartalom