Pápai Független Ujság – I. évfolyam – 1893.

1893-10-22 / 31. szám

de megsemmisitenők azt a forrást, mely­erőnket folyton megújítja s mindig nagyobb es nagyobb feladatok megvalósítására képe­sít bennünket. És éltünk minden korszaka közt bizonynyal az önök tavasza az, melyben az örömök a legigénytelenebb forrásból is a legkíapadhatatlanabb módon bugyognak, a költészet ama bájos zománczával, mely a késő visszaemlékezés elhalványodó sugáriban is a megelégedettség derült mosolyával ara­nyozza, be öreg napjainkat. Ám élvezzék önök koruk minden örö­mét és ne engedjék magukat megzavartatni semmiféle fanyar világnézlet által, mely a maga sivár ifjúsága keserveiből irigyen te­kint a mások örömére. De a midőn az érem egyik oldalát nem tévesztik el szemeik elől, ne feledkezzenek meg a másikról sem : a munkáról. Miként a tulkemény vas merevve és törékenynyé válik és csak a puhább szén­nel való vegyületében nyeri el az aczél sa­játos ruganyos, ellenálló képességét, ugy az emberi élet is az öröm és a munka szeren­csés vegyülésében nyeri meg legfőbb erejét és értékét. £.s ez a munka egy korban sem oly fontos, mert egyikben sem lehet oly odaadásteljes és eredményes mint éppen az önökében. Igen nagy részök abban a szeren­csés helyzetben van, hogy még nem ismeri az élet terheit és a mindennapi gond ólmos terhe nem szegi ifju szellemük vidám szárny­csapásait. Es még azok is, kik önök közül már megízlelték az élet nehéz gondjait, leg­alább aránylag csekély igenyekkel lépnek ki az életbe, ugy hogy még mindig több idejök marad szellemök kiképzésére, mint életök bármely más szakában. Es a mi fő ez a szellem az ifjúság boldog erejétől duzzad, nem érdeklődik pusztán a legközelebbi szük­ség parancsoló és elodázhatatlan követelmé­nyei iránt, hanem képes magasabb és álta­lánosabb szempontokra is emelkedni; megvan még benne a tudomány eszményi szeretete és el tud még merülni az elmélet gazdag szövevényeibe, mely közvetlenül alig látszik gyakorlati értékűnek, de későbbi hatásúban az emberi elme kielesitésében és a tudomány további müvelésére vonatkozó kepesscg el­sajátításában több gyakorlati hasznot hajt, mint a mennyit bármily nagy pillanatnyi erdek kielégítése is nyújthat. A legközelebb fekvő érdek, mely önö­ket e szép és irigylésre méltó korban ko­moly munkára ösztönözheti, saját egyéni ér­dekök. A tudományos fokok minél gyorsabb és szerencsésebb elnyerése vezeti önöket életpályájuk legközelebbi czéljaihoz. De a külső képesítések, melyeket nem is szereznek meg mindannyian, és a melyekkel a legtöb­ben koruk ieladatát kimeritettnek tartják, csak egy kis része annak, mit önöknek az egyetem falai közt elsajátitaniok kellene. Ha életérdekeik minél teljesebb elérését szivükön hordjak, ugy azt ne tekintsék másnak mint további, szerencsésebb .munkásságuk előfelte­teleinek, de korántsem egyedüli életczéljok­nak. A különböző bizonyítványok csak egyik eszközét nyújthatják további haladásuknak, az egyetemi oktatás valódi czélja ezzel nincs betöltve, mert az csak akkor lesz teljes, ha a külső képesítés megszerzése mellett nem feledkeznek meg amaz általános műveltség megszerzéséről sem, mely, a midőn a szel­lemi tornára megedzi lelkünket, megadja annak azt a belső képesítést is, hogy élet­pályájuk további haladásában is nemcsak az ismeretek bizonyos készletével rendelkeznek, hanem egyszersmind elnyerjék azt a szellemi ruganyosságot is, mely uj meg uj feladatok telmerülésénél képességet ad Önöknek ujabb és ujabb elmélyedésre. Az iskola, még ha egyetem is, senkit sem taníthat meg min­den szükséges ismeretre. Abból, a mit az élet Önöktől kívánni fog, aránylag igen ke­veset vihetnek el innen teljesen kiformált, megjegeczesedett alakban. Ha önök csak ezt viszik el magukkal e falak közül, ugy fel­adatukat csali igen kis részben oldották meg, Feladatuk sokkal nagyobb és fontosabb része abban kell hogy álljon, hogy megszokják és megkedveljék itt körünkben a szellemi mun­kát, hogy tájékozást szerezzenek a legkü­lönbözőbb tanulmányokban, melyekre jövendő életpályájukon szükségük lehet, hogy igy minél tovább haladva majd künn az életben, folyton megujuló erővel aknázhassák ki azt a szellemi íegyvertárt, a melyet maguk­nak e helyen gyűjthetnek. Az elet későbbi folyamában nem egy pálya azért szakad meg idő előtt, mert a mindig komolyabb és komolyabb életfeladatok megőrlik a munka­kedvet, lemondást vonva maguk után ott, hol a lankadatlan erély ujabb s ujabb sike­reket tudna felmutatni. A szellemi munka megszokása, az abban rejlő mennél nehe­zebben megszerezhető, annál édesebb gyö­nyör kell, hogy szorgalmunk legbecsesebb koronája legyen, mert csak ez fogja önök­ben a legkésőbb korukig ébren tartani és teljes üdeségében megőrizni a tanulás és okulás ama folytonos és kiapadhatatlan ké­pességét, a mi nélkül a szellemi foglalko­zások terén nagy és maradandó sikereket el­érni nem lehet. Jtvs itt egy szavam van a tanuló ifjú­ságnak azon részéhez, mely legalább a külső képesítés megszerzését lelkiismeretesen veszi. Juppen ennek köreben mind erősebben kap lábra egy balszokás, mely jövőjére nézve vegzetes lehet. Nem egy esetben látható, hogy szorgalmas, komoly fiatal emberek csak névleg egyetemi hallgatók, tényleg azonban valami hivatalos, vagy polgári állást foglal­nak el, minél hamarább igyekezve kenyeret keresni. S ezt nemcsak azoknál látjuk, kik­nek anyagi eszközei nem engedik meg, hogy idejöket egészen az egyetemi tanulásnak szenteljék, hanem igen sokszor a szerencsé­sebb anyagi helyzetben levőknél is, kiknél az élet fokozódó igényei semmi mentségül nem szolgálhatnak. Ezeknek óhajtanék főleg lelkükre beszélni. Ha van takarékosság, mely­pazarlás számába mehet, ugy ez azt az ifjú­ságot terheli, a mely a nélkül, hogy erre anyagi viszonyai kényszeritenék, igyekszik minél előbb valami állásba jutni, nem tö­rődve azzal, hogy akkor idejének csak igen kis részét szentelheti a tanulásnak. A pusztán csak a vizsgára való tanu­lás igen szomorú jelenség, még az ifjúság komolyabb es jobb módú részében is. Ide alkalmazható a bibliai kép a tál lencséről, melyért annyian egy fényes örökséget adnak el. Tartsuk meg az egyetemi oktatás ide­jét minél kizárólagosabban és minél telje­sebben a valódi szellemi kiképzésnek. Oly belterjesen és oly maradandó haszonnal ta­nulni, mint ebben a korban, nem fognak többé soha ; és a mit ekkor vonnak el szel­lemük minél teljesebb kiképeztetésétol, az ez által előidézett kárt, az életpályák egy-két évvel gyorsitottabb megfutása soha nem kárpótolhatja. Mert a kífejlésében és megiz­mosodásában megakadályozott emberi szel­lem, az élet küzdelmeiben mindig ki lesz téve a korai fonnyadásnak es elgyengü­lésnek ; és a mit vámon megnyernek, azt a réven busásan elvesztik. (Folytatjuk.) után a belső üveg ajtót is befeszítették, az ebédlőbe hatoltak és az ott levő két szekrényből számos értékes tárgyat magukkal vittek, a melyek jegyzékét következőkben tünteti fel a jelentés : 1 drb. nagy ezüst merő kanál, rajta a grófi czimer és B. E. betűk, értéke 25 frt. ; 12 személyre evőeszköz, chi­nai ezüstből, értéke 20 frt. ; 2 drb. ezüst gyümölcs evő eszköz, ért. 24. frt.; 1 dr. kis ezüst borsőrlő, ért. 12 frt. I fagylalt vágó ezüst kés, ért. 3 frt. ; 1 drb. jégtartóhoz 3 lábú állvány 1 kis rostély és egy ezüst kanállal, ért. 16 frt. ; 1 drb. jelző tányér (ezüst) ért. 2 frt 50 kr. 2 drb. csemege tányér, ezüst fogantyúval, ért. ló frt. s még több apró tárgyat, köztük 7 drb. kul­csot, összesen 139 frt 40 kr. értékben. Betörték még a konyhakertben levő zöldségtartó pincze ajtaját is, hon­nan kevesebb mennyiségű gyümölcsöt s néhány értéktelen tárgyat vittek el. Ezen tárgyak közül egy kabátot és egy gyombolyag kötélzsinórt megtaláltak a kastély közelében. A csendőrség a nyomozást meg­ejtette s Varga János dákat bognár­nál házmotozást is tartott, de az még eddig semmi eredményre nem vezetett. Betörés egy kastélyba. —• Saját tudósítónktól. — Dáka községben, f. hó iö^án vir­radóra, szenzácziót keltő esemény tör­tént. A kora reggeli órákban az a hir járt a faluban szájról-szájra, hogy Batthányi Elemér gróf kastélyában b e­törést és rablást kö­vettek e 1 ! A hir igaznak bi­zonyult. A vakmerő tettesek, az erős rácsos ajtót erőszakkal feltörték^ Lövés az utczán. — Saját tudósítónktól. — Vánkos János Tapolczafon gaz­dálkodott hosszú éveken keresztül. Volt egy kis birtoka, földje, háza, mit szor­galmas munkásság árán szerzett meg magának. Az utóbbi években azonban a sors üldözni kezdte. Rossz termések, alacsony gabonaárak és egyéb bajok anyagi gondok közé kergették, ugy hogy birtokára kölesönt kellett felven­nie. Stern Ármin helybeli tőkepén­zeshez fordult tehát, ki—Vánkos előadása szerint — mindössze néhány száz frt köl­csönt adott neki,ebből azonban néhány év alatt, hogy, hogy nem, 2000 forint váltóadóssága támadt. Vánkos azzal vádolta S t e r n t, hogy lelketlenül uzsoráskodott vele szemben és pert per után indított Stern ellen eredménytele­nül. Birtoka dobra került, elkótyave­tyélték mindenét és nem maradt egyebe, mint a rajtavalója. Az elkeseredett em­ber szivében természetesen mély gyű­lölet támadt az iránt, ki koldusbotra juttatta, dühét azonban természetfeletti erővel igyekezett megzabolázni. Munka után látott, dolgozott szorgalmasan, sőt két évvel ezelőtt talált is egy leányt s aki szerelmet ébresztett fel szivében, Egy bécsi jómódú család nyaralt akkor­tájt Tapolczafon, velük volt egy csinos kis szobaleány is, aki csakhamar bizal­mas viszonyba lépett Vánkossal. A sze­relmeskedésnek házasság lett a vége és Vánkos el is hagyta megszokott kis fa­luját az asszony kedvéért, Bécsbe men­tek lakni, utt azonban nem lehetett valami p 4oIga, mrt szüntelenül a m%

Next

/
Oldalképek
Tartalom