Pápai Független Kisgazda– II. évfolyam – 1946.

1946-05-18 / 18. szám

POLITIKAI HETILAP SZERKESZTŐSÉG ÉS KIADÓHIVATAL: FELELŐS SZERKESZTŐ: HIRDETÉSEKET FELVESZ: PÁPA. SZÉCHENYI-TÉR 5. SZÁM. DR. NAGY GYÖRGY SZERDÁN DÉLUTÁN 4 ÓRÁIG. Nevelők és demokrácia A napilapok részletesen beszámol­tak a Sportcsarnokban legutóbb le­zajlott pedagógus nagygyűlésről. A gyűléshez fűzött kommentárjaikban egyhangúan megállapítják a nevelők anyagi helyzetük megjavításáért foly­tatott elkeseredett küzdelmének jogos­ságát. A nevelők hálásak ezért az együttérzésért és remélik, hogy a nagygyűlésen történteknek a rokon­szenv tüntetéseken kívül más ered­ményük is lesz. Valóban, a nevelők sokat várnak a demokráciától 1 Igaz, hogy a demo­krácia egy és oszthatatlan. Megvaló­sítása azonban három, egymással egy egyenesben találkozó síkon tör­ténik. Politikai, gazdasági és kultú­rális síkon. Ha gondolatban végigszaladunk a világtörténelem tarka-barka fejezetein, föltétlenül meg kell állapítanunk, ha objektívek akarunk lenni, hogy min­dig a demokrácia volt az az állam­forma, amelyik legjobban megbecsülte a kultúrát és vele együtt a kultúra építőit, terjesztőit. Felesleges erre példáért az ókorba, vagy akárcsak a mult századba is visszamennünk. Századunkban is találunk rá példát eleget. Szovjet-Oroszország népi de­mokráciája valósággal csodákat mű­velt ezen a téren a legutóbbi negyed­század alatt. Tanítóit és tanárait a legnagyobb megbecsülésben részesíti s ezt nemcsak hangzatos és mézes­mázas frázisokkal juttatja kifejezésre, hanem elsősorban azzal, hogy az orvosok mellett az ő munkájukat fizeti meg a legjobban. A mult év­ben pl. egy huzamosabb ideig nálam lakó orosz orvosnő sokat csodálkozott azon, hogy milyen szerény anyagi viszonyok között élek: pedig tanár vagyok. De ugyancsak a nevelők megbecsülését látjuk a hosszú év­tizedek óta legkevesebb analfabétát számláló északi demokráciákban: Svédországban, Norvégiában és Dá­niában is. A régi Magyarországon szintén csaknem kizárólag, csupán a demo­kratikus pártok érdeklődtek a neve­lők törekvései iránt. A Kisgazdapárt mellett, amelyik elsősorban a gazda­sági demokrácia harcosa volt, a Szociáldemokrata párt képviselői követelték mindenkor a legszélesebb­körű kultúrális demokráciát és a demokratikus kultúra munkásai szá­mára az emberhez méltó életlehető­ségek biztosítását. Pedagógiával fog­lalkozó ember nemcsak azért olvasta szívesen a Népszavát, mert Szekfü Gyula, Szent-Györgyi Albert, Imre Sándor, Nagy László cikkei ebben az újságban jelentek meg, hanem elsősorban azért, mert a múltban ez volt az egyetlen napilap, amelyik rendszeresen foglalkozott pedagógiai kérdésekkel. A Népszava minden vasárnapi számában egy egész oldalt bocsájtott pedagógiai elvi és gyakor­lati problémák megvitatására és soha sem szűnt meg követelni a nevelők, emberi megélhetését biztosító java­dalmazását. Látjuk tehát, hogy demokratikus államok és eszmék mindenkor meg­becsülték a tanárt és a tanítót. Éppen ezért, most annál nagyobb az elkeseredésünk, amikor azt látjuk, hogy azok a politikusok, akik a múltban harcoltak emberi megélhe­tésünkért, nem biztosítják azt. Pedig azt hiszem, a nevelők kö­zött vannak a legkevesebben, akik visszakívánják a multat. Mi nem vesztettünk címet, rangot és gaz­dagságot. A régi feudális, kapita­lista Magyarország legjobban meg­vetett "^s lenézett rabszolgái voltunk. És, ha mégis van nevelő, aki hátra­felé kacsint tessék már eltávolítani az iskolától ! Épeszű nevelő nem sirhatja vissza a klebelsbergkunói és hómanbálinti ideiglenes minőségű óradíjas helyettes éveit. De nemzeti tragédiánkért is éppen a pedagógu­sok tehetők a legkevésbbé felelőssé. Soha nem kérdeztek meg bennün­ket, soha nem hallgattak ránk. 1867 óta soha nem volt egyetlen középiskolai tanár, vagy tanító mi­niszterünk sem. A kultuszminiszté­rium csaknem minden intézkedési joggal bíró tisztviselője jogász volt. A felsőháznak középiskolai tanár, vagy tanító, soha nem volt tagja. Országgyűlési képviselő csak egy­kettő lehetett, de ezek sem voltak a nevelők reprezentánsai. Ha statisztikát készíthetnénk arról, hogy a múltban az u. n. közép­osztály tagjai közül kik voltak azok, akik írásban vagy szóban legtöbb­ször adtak hangot a demokráciának, legelői feltétlenül a tanárok és taní­tók állanának. De a hivatását telje­sítő tanár és tanító nem is lehet más, mint örök eseményekért lel­kesedő, a szó legtisztább és valódi értelmében vett demokrata. Erre pre­desztinálja származása is. Államtit­károk, nagykapitalisták, vezérigaz­gatók nem adták gyermekeiket erre a megvetett pályára. Parasztoknak, munkásoknak, kisiparosoknak a gyermekeik ők, a mai értelmiségnek legnépibb származású tagjai. ' Hogy demokráciánk még egy év után, ma is tele van elég jelentős zökkenővel, annak nem egyetlen, de legfőbb oka az, hogy a demokrácia kulturális síkon, természetszerűleg nem haladhat olyan mérföldlépések­kel, mint politikai és gazdasági sí­kon. Ott nem lehet néhány törvény­nyel radikális változtatásokat hozni, csupán következetes, fárasztó és ne­héz munka tud eredményt biztosí­tani. A politikai és gazdasági demo­krácia vívmányait viszont csak a j kulturális demokrácia konzerválhatja. Kultúra nélkül nincs demokrácia. A kultúra demokratizálását pedig csak anyagilag függetlén, megélhetési gondoktól mentes, demokratikusan gondolkozó nevelők végezhetik, i A nevelők, amikor anyagi helyze­tük megjavítását követelik, nem he­lyezkedhetnek arra az álláspontra sem, hogy az ország gazdasági életét irányító legfőbb szerv, a Gazdasági Főtanács kényszerítheti a magántő­két arra, hogy a munkavállalóknak tisztességes munkabért biztosítson, de az államot nem, mert annak nincs miből fizetnie. Ennél az okos­kodásnál elfelejtkezünk arról, hogy az államnak nemcsak tanárai és ta­nítói vannak, hanem bírói, minisz­teri tisztviselői, gépgyáraiban, vagon­gyáraiban és egyéb vállalataiban sok ezer tisztviselő és munkás is dol­gozik s mi csak azt követeljük, hogy minket azokkal hasonló anyagi ellá­tásban részesítsenek. 2)r. Hujdosó Ernő. Nem dönthetnek Parisban meghallgatásunk nélkül Nagy Ferenc miniszterelnök váci beszéde. Nagy Ferenc miniszterelnök az elmúlt vasárnap a Kisgazdapárt váci nagygyűlésén vett részt és mondott nagy beszédet a bennünket leg­inkább érdeklő párisi külügyminisz­teri tanácskozásokról. A nagygyűlé­sen még felszólaltak Varga Béla, a nemzetgyűlés elnöke és Dulin Jenő államtitkár. A sokezer főnyi közönség előtt Nagy Ferenc miniszterelnök a kö­vetkezőket mondotta: A közelmúlt egy eseménye nagyon megrázta a a magyarság lelkét. Az a hír jött Párisból, hogy ott döntés történt és ennek alapján egész Erdélyt oda­adták Romániának. Ez a hír meg­döbbenést váltott ki a magyar köz­véleményből, mert évtizedek óta só­várgás él bennünk ennek a vidék­nek a sorsáért, a magyar vidék el­szakadása miatt, de azért is, mert mi nagyon hamar felejtünk. De nem egészen a mi hibánk, hogy elfelej­tettük azt, hogy a magyarságot bű­nös vezetői vitték a háborúba. Olyan kijelentések hangzottak el a világ minden tájáról, vezető politikusok részéről, amelyek joggal keltettek reménységet még a háború után is a magyarságban. Beszéltek a népek önrendelkezési jogáról, igazságos békéről, hogy a békekötést nem lehet háborús bűnösség alapján létrehozni, hogy tartós békére van szükség. Úgy kell megkötni a békét, hogy egyetlen népnek lelkében sem ma­radjon keserűség. Ezek a kijelenté­sek mintha egyenesen ránk illettek volna. Ha olyan békét akarunk, hogy a népek lelkében ne maradjon tüske és igazságos legyen, akkor Magyar­országgal szemben nem lehet igaz­ságtalanságot elkövetni. Ha olyan békét akarnak, hogy a magyar nép szerény erejével maga is alátámasz­Ara 20 millió P.

Next

/
Oldalképek
Tartalom