Református nőnevelő intézet, Pápa, 1940

VI. Tanítónőképző-intézet

- 46 Gazdaságtani órán. 1. Öszi piaci séta. 2. Jónás*féle tejcsarnok. 3. A mezőgazdasági szakiskola megtekintése. V. évfolyam. Magyar órán. 1. A főiskolai könyvtár megtekintése. Egészségtani órán. 1. A Stefánia*szövetség bölcsődéjének és napközi otthonának megtekintése. 4. Gyakorlatok. IV. évfolyam. Kémiai gyakorlatok. A növendékek a gyakorlati órákon a munkál* tató oktatás módszerével végezték el a szerves kémia anyagát. Gyakorolták az elemi iskola Tantervében szereplő kísérleteket: A víz szűrése, a víz mint oldószer, kristályosítás, sófőzés, keményvíz, lágyvíz, a levegő alkotó része, égés a levegőben, tűzoltás, oxigén fejlesztés, a hvdrogén és tulaj* donságai stb. Fizikai gyakorlatok két csoportban. A tanulók a legtöbbször kettesé* vei végezték a kijelölt gyakorlatokat. 1. Általános utasítások. 2. Hosszúság* mérés. (Bent és szabadban.) 3. Térfogatmérés. 4. Alaktalan testek tér* fogata. 5. Mérés különböző mérleggel. 6. Szilárd testek sűrűségének mé* rése. 7. Folyadékok sűrűségének méréséhez üvegcsövek kalibrálása. 8. Fo* lyadékok sűrűségének mérése. 9. Idő* és sebességmérés. (Szabadban.) 10. Fonalinga lengésideje. 11. Rugalmas alakváltozások. 12. Rugós mérleg készítése. 13. Eszköz javítások. (Műhelymunkák.) 14. Erőviszonyok az egyszerű gépeknél. Archimedes törvényének igazolása

k 15. Légneműek tu* lajdonságai. (Terjengősség, felhajtó erő, Toricelli kísérlet.) 16. Hangtani gyakorlatok. (Rezonáncia, húrok, pálcák rezgése. Chladni^féle porábrák. 17. Fényvisszaverődés (Müller*féle kísérlet), sík és gömbtükrök. 18. Fény* törés lencséken, prizmán és planparallel lemezen. 19. Hőokozta térfogat* változások, oldatok forráspontja. 20. Fajhőmérés, vizkalori*méterrel. 21. Mágneses erővonalak, elektromos sűrítők készítése. 22. Galván elemek összeállítása. 23. Ellenállásmérés Ohm törvénye alapján. 24. Elektromágnes, házicsengő. 25. Indukció, elemi kísérlet. 26. Gyakorlatok szerepe a ter* mészettani oktatásban. Gazdaságtani gyakorlatok. A gazdaságtani órák keretében a IV. év* folyam növendékei megismerkedtek a baromfineveléssel. Két kotlóstyukot ültettek, gondozták a tyúkokat az ülés ideje alatt. A kikelt csirkék etetését és fejlődését figyelték. Néhány órában a gyermekek és betegek étrendjének ismertetésével kapcsolatban diétás ételeket készítettek és ételkészítési leírásokat gyűjtöttek.