Református nőnevelő intézet, Pápa, 1939

IV. Intézeti nevelés és tanítás

-sits. Galvánelemek összeállítása. 16. V-ezető ellenállásának mérése. 17. Ellenállás mérése áramkörrel. 18. Elektromágnes:elemi kísérlet. 19. Az áram kémiai hatása. 20. Akkumulátor. 21. Indukció elemi kísérlete. 22. A gyakorlatok jelentősége a természettani oktatásban. Gazdasági gyakorlatok. A gazdasági ismeretek óráinak keretében a III. és IV. képző növendékei decembertől—márciusig a főzést gyakorol* ták: leveseket, sülteket, főzelékeket, tésztaféléket készítettek. Megismerkedj tek a diétás főzés szabályaival, a betegeknek rendelt ételek elkészítésével. Résztvettek a disznóölés és szappanfőzés munkájában. Minden főzési órát közös megbeszélés előzött meg. A kerti gyakorlati munkákat is nagy buz* galommal végezték növendékeink. Szorgalmasan dolgoztak a megszabott időben az intézet konyha* és virágoskertjében. A baromfigpndozástv tyúkok ültetését, a kis csibék felnevelését is megfigyelték és ebben a munkában is résztvettek. Természetvédelem. Növendékeinket mind elméleti, mind gyakorlati úton igyekszünk ránevelni a természet szeretetére, a fák és virágok kimélé* sére és jószívűségre az állatok iránt. A növények gondozását és védelmét az intézet tágas kertjében gyakorolják a növendékek. Az állatok védelmére vonatkozólag az intézet baromfiudvarában és a mezőgazdasági szak* iskolában tett látogatásaikon nyernek gyakorlati útmutatást, a hasznos ma* darak védelmét ugyancsak az intézet kertjében gyakorolták téli madár* etetéssel, fészekodú elhelyezésével. A Madarak és Fák napját június l*én tartottuk meg. Jelen volt az igazgató, a tanári testület több tagja és a gyakorlóiskola mindkét vezetője. Több kedves mese, ének, szavalat sze* repelt a műsoron, melyet növendékeink állítottak össze és adtak elő. Rendkívüli tárgyak. Az angol nyelvet a liceum minden növendéke tanulta. A gyorsírást Apostol Bertalan gimn. tanár tanította. A líceumi növendékek közül a következők tanulták: Győrffy Gy. I. o., Komjáthy Sarolta I. o., Mohácsy Vilma I. p., Sydó Etelka I. o., Szabó Sarolta I. o., - Szalay Magdolna I. o., Tóth Piroska I. o., Bognár R. Erzsébet II. o., Bog* nár Rózsa II. o., Boldizsár Ildikó II. o., Karner Ilona II. o., Nagy Ilona II. o., Tóth Hona II. o. Kü.löin zenét és német társalgást az internátus jta* níttatott. Kirándulások és tanulmányi séták. Az elmúlt iskolai évben növendé* keinkkel nem tettünk több napos kirándulást. Egy egész napra terjedő kirándulás keretében csak Sopronba látogattak el IV. és V. éves növen* dékeink október 21*én az igazgató és három kisérő tanár részvételével. Az ősz és a tavasz folyamán több sétát rendeztünk a természetrajzi, földrajzi, gazdasági és szociális ismeretek kibővítésére és megerősítésére. Földrajzi séták több izben voltak a város és lakóinak megismerése céljából a szülőföld ismzeretének elmélyítésére. A kémia, természetrajz, gazdaságtan körébe vágó megfigyelések: 1. Ecetgyár. 2. Aszfaltkészítés. 3. A Bakonyér és a Grófi*út növényvilága.