Református nőnevelő intézet, Pápa, 1930

IV. A tanitónőképző-intézet az 1930-31. iskolai évben

13 tükre. Móczár: Állattan. Tanfi: Egységes Mennyiségtan III. Stauber J.: Logaritmus táblák. Bobita-Kis: Fizika. Szilárd: Mezőgazdaságtan 1. Cserey: Bogárhatározó Fehér I.: Lepkehatározó. IV. osztály: Révész: Egyháztörténelem II. Sarudy: Magyar irodalomtört. Hodossy-Sarudy: Magyar énekiskola III. Kemény: Rendszeres német nyelvtan. Proff Kocsárdné: Svéd gimnasztika. Schuster-Novy: Német tankönyv III—IV. Tanfi: Egységes Mennyiségtan IV. Weszely Ö.: Nevelés- és oktatástan. Tanterv (1925. évi). Vargyas E.: Veszprém vm. leirása. Sebestyén Gy.: Magyarország története. Szilárd Gy.: Mezőgazdaságtan II. Bobita-Kis: Fizika. Grész Leó: Algebra. Stauber J.: Logaritmus táblák. Koch-Kovács : Kémia II. V. osztály: H. Kiss Áron: Ker. egyház kultusza. Szele: Ker. vallástanítás módszere. Sarudy: Magyar irodalomtört. II. Tanterv és utasítás (1925. évi). Molnár 0.: Neveléstörténet. Baló J.: Szervezettan. Schuster: Német nyelvtan. Beke M.: Vezérkönyv a számtanhoz. Grész L.: Algebra és geometria. Stauber J.: Logaritmus táblák. Horn: Alkotmánytan. Quint-Jaloveczky: Egészségtan. Hodossy-Sarudy: Magyar énekisk. III. Maurer J.: Vezérkönyv a tornatanításhoz. Proff Kocsárdné: Svéd gimnasztika. KatonánéGerencsérné: Háztartástan. e) Tanórarend. Az iskolai év folyamán a tanítás munkája a 14—15. oldalon közölt tanórarend szerint történt. f) Magyar dolgozatok. Az I —V. osztályok az iskola év folyamán a következő magyar tételeket dolgozták ki: I. osztály: 1. Készülődés az iskolába (elbeszélés). 2. Az én édes anyám (jellemkép). 3. Egy kedves téli estém emléke (elbeszélés). 4. Hogyan termett az árvalányhaj ? (Tompa M. népmeséje alapján.) 5. „Aki másnak vermet ás, maga esik bele" (közmondás fejtegetése). 6. A mi házunk (leírás). 7. Lakóhelyem legszebb utcája (leírás). 8. Várjuk a postást (életkép). 9. Miért fehér a tavasz első virága ? (elbeszélés). 10. Miben szoktam édes anyámnak segíteni? (elbeszélés). 11. Virágzó fák alatt (életkép). II. osztály: 1. Évmegnyitó ünnepélyünk (ismertetés). 2. Sárgulnak a falevelek (természeti kép). 3. Mivel foglalkozom legszívesebben? (elbeszélés). 4. Mit csinálnék, ha sok pénzem volna? (elmélkedés). 5. Lakószobánk (leírás). 6. Hogyan pártolhatom a magyar ipart? 7. Befújta az utat a hó (természeti kép). 8. „Nagy pelyhekben, sűrűn hullott a hó . . ." (elbeszélés a dolgozat első mondata alapján). 9. Kirándulás a Balatonra (útirajz). 10. „Mindenki a maga ajtaja előtt seperjen" (közmondás fejtegetése). 11. Hogyan jellemzi Arany János a „legnagyobb magyar"-t ? (értekezés). 12. A fák hasznáról (szónoki beszéd). 13. Állást keresek (levél). III. osztály: 1. Vörösmarty: A merengőhöz című költeményének esztétikai elemzése (értekezés). 2. „Védd, ápold, mikkel Isten megáldá földedet!" (szónoki beszéd a Magyar Héttel kapcsolatban). 3. Mit mutat a mikroszkóp ? (szépprózai leirás). 4. Gárdonyi Géza „A bor" cimű színmüvének tartalma és jellemei (ismertetés). 5. A madarak védelme (szónoki beszéd). IV. osztály: 1. Gyakorló-iskolánk egy napi élete (napló-