Református nőnevelő intézet, Pápa, 1929

III. A tanítónőképző-intézet az 1929-30. iskolai évben

8 énekisk. III. Maurer J.: Vezérkönyv a tornatanításhoz. Proff Kocsárdné: Svéd gimnasztika. Katonáné-Gerencsérné: Háztartástan. e) Tanórarend. Az iskolai év folyamán a tanítás munkája a 10—11. oldalon közölt tanórarend szerint történt. f) Magyar dolgozatok. Az I—V. osztályok az iskolai év folyamán a következő magyar tételeket dolgozták ki: I. osztály: 1. Az első nap a tanítóképzőben (iskolai). 2. Ahol én az ábécét tanultam (házi). 3. Intézetünk játszótere (iskolai). 4. Édes apám (házi). 5. Állatrajz: A mi Bodrink stb. (iskolai). 6. Mikulás-est az intézetben (házi). 7. Az enyhe tél (iskolai). 8. A karácsonyfa alatt (házi). 9. Búcsú az ó-évtől (házi). 10. Á hétnek melyik napját szeretem? (iskolai). 11. Mire tanít Arany Jánosnak A gyermek és szivárvány c. allegóriája? (házi). 12. íróasztalom mellett (iskolai). 13. Felébredt az ibolya (házi). II. osztály. 1. Virágos udvar (iskolai). 2. Lombhullás (házi). 3. A mi konyhánk (iskolai). 4. Naplómból (házi). 5. Játékórán (iskolai). 6. András-napi szokások (házi). 7. Legkedvesebb tartózkodási helyem (iskolai). 8. Boldog új-évet (házi). 9. Legkedvesebb olvasmányom (házi). 10. Téli történet a verébről (iskolai). 11. Mese a bújdosó Csend hercegről (házi). 12. Mit csináltam tegnap? (iskolai). III. osztály: 1. A Tapolca forrásánál, 2. Verőfényes őszi napok. 3. Gyakorló-iskolánk egyik növendéke. 4. Karácsony előtt. 5. A magyar népmese hősnője (háziak). IV. osztály: 1. Stilisztikai szépségek Arany János: Rege a csodaszarvasról cimü költeményében. 2. A hősök emlékezete. 3. A költő Zrínyi egyéni nagysága. 4. A Kalevaláról és annak fordítójáról. 5. Ki mint vet, úgy arat. 6. Nemzeti feltámadás. 7. A nemzeti szellem átalakító ereje irodalmunk első korszakaiban. V. osztály: 1. Kisfaludy Károly az „Eprészlány" című költői elbeszélésének méltatása. 2. Bethlen Gábor emlékezete 3. A Toldi alapeszméje és jellemei. 4. Az egyenlőség eszméje Eötvös életében és a „Vár és kunyhó" cimű költeményében. 5. Gyorsbirálat a mai magyar tanításokról. 6 Népelnyomás és népszabadság ellentéte Madách „Az ember tragédiájában. g) Szertárak. Szertáraink leltári hozzávetőleges értéke a legutóbbi felbecsülés szerint Fizikai szertár 15.802 P, javításokra kiadatott 27 P. Természetrajz-kémiai szertár értéke 791056 P, anyagokra kiadatott 75 P. Történet- és alkotmánytani gyűjtemény értéke 781 P, a szertár a Magyar Térképészeti Intézet ajándékképen küldött kiadványaival gyarapodott. Földrajzi gyűjtemény értéke 1377 P. Történeti, művészettörténeti és földrajzi szemléltető képek értéke 3450 P, javításra kiadatott 36 P. Rajzszertár 889 P. Tornaszertár a közoktatásügyi minisztérium részéről ajándékképen küldött svéd torna és egyéb szerekkel 1150 P-ben gyarapodott, összes értéke 3427 P. Gyakorló elemi iskola tanszerei 608 P. Kézimunka szertár 1450 P, javításokra kiadatott 24 P. Zeneszertár (zongorák) 6150 P, javításokra, karbantartásra kiadatott 232 P. Szertárakra összesen kiadatott idén 394 P, ezen kivül tanszerekre 435 P, őszesen tehát 929 P.