Református nőnevelő intézet, Pápa, 1924

17 4. A tanulók előmenetele. Osztály Általános Egy tárgyból Összesen jeles (1) jó (2) elégséges (3) elégtelen (4) I. II. III. IV. V. 1 9 4 2 6 3 3 — 19 3 — 1 6 5 o o — 7 10 — 16 12 17 13 12 Összesen: 9 | 34 | 25 2 70 IV. Gyakorlati kiképzés. A tanítóképző-intézetek öt osztályúvá történt kiépülésével kapcsolatban a gyakorlati kiképzés idén már teljesen az új tanterv szerint folyt. Ennek megfelelőleg az V. éven a tanítási gyakorlatok mellett gyermektanulmányozási gyakorlatok is rendszeresen folytak. Az osztályok kisebb létszáma miatt csoportbeosztásra szükség nem volt, minden V. éves növendék 8 — 10 ízben önállóan tanított s így minden népiskolai tantárgy tanításával megpróbálkozott. Hogy a kiképzés eredményes volt, legjobban bizonyítja az az örvendetes tény, hogy a képesítő vizsgálaton a gyakorlati tanításból minden jelölt legalább jó osztályzatot nyert. Idén először tettek öt évfolyamot végzett növendékek tanítóképesítő vizsgálatot. A képesítőre 12, nálunk végzett jelölt jelentkezett. Az írásbeliek junius 2., 3., 4. napjain voltak. A jelöltek a következő tételeket dolgozták ki: Pedagógiából: A fantázia lélektani és neveléstani jelentősége, felhasználásának módjai az ismeretszerzés, a művészi nevelés és a jellemfejlesztés terén. E tételt jelesen dolgozták ki 4-en, jól 5-en, elégségesen 3-an. Magyar irodalmi tétel volt: Széchenyi alakja a „Széchenyi emlékezete" tükrében kapcsolatban a költemény esztetikai méltatásával. Eredmény: jeles 3, jó 6, elégséges 3. Mennyiségtani tételek voltak: 1. 1080 katonát szállítanak vonaton. Ha minden kocsiba négy emberrel többet helyeznek el, akkor három kocsit megtakarítanak. Hány kocsi szállította a katonákat és hányan voltak egy kocsiban ? 2. A tanulók 15°/<r

a egész- vagy féltandíjmentes. Hány tanuló volt ott, ahol a tandíjmentesek száma 84? 3. Egy 10 cm. oldalhosszúságú négyzetet először középvonala, azután átlója körül forgatunk. Melyik forgási testnek nagyobb a felülete? 4. Egy kötőtű hossza V. Tanítóképesítés 2