Katolikus Polgári Fiúiskola, Pápa, 1940
16 igényléstől, amelyet a VKM. Oktatófilm Kirendeltsége minden esetben dicsérendő pontossággal elégít ki. Iskolánkban két tanterem alkalmas vetítésre. A filmvetítés alkalmával osztálycseréket kellett alkalmaznunk. Ennek kiküszöbölése céljából még egy tantermet kell berendeznünk elsötétítésre. Filmoktatásunk zavartalanságát csak a vetítőgép akasztotta meg, amely néhányszor, megkeserítette a filmezni akapó tanár kedvét. Reméljük, hogy a jövő tanévben kicserélt vetítőgéppel kezdhetjük meg a filmoktatásunkat. l) Tantárgyfelosztás. A tantárgyfelosztás megfelelt a tanártestület mindenkori létszámának, az osztályok számának és népességi viszonyainak. A tanártestület szaki aránya megfelelő volt. Tantárgybeosztásunkat az Egyházmegyei Hatóság minden esetben jóváhagyta. m) Tanterv, tanításmenetek. Iskolánkban az állami polgári fiúiskolák számára megállapított Tanterv és Utasítás szerint folyt az oktató munka. Tanításmeneteinket részben az előző tanévről már jóváhagyott beosztással használtuk, részben módosítottuk azokat a tanmenethez fűzött bírálatok alapján. Egyik értekezletünkön részletesen foglalkoztunk a tanmenetszerű munka biztosításával s megbeszéltük azokat a lényegesebb módosításokat, amelyeket a tanmenetekben eszközölnünk kellett. A tanmenet a tervszerű munka biztosítéka, de a tanulságokat okosan felhasználó és helyi vagy helyzeti adottságokkal számolni tudó tanár kezében biztosítéka a módszeres feldolgozás keresztülvitelének is. — Tanításmeneteink legnagyobb részének érvénye az elmúlt tanévvel lejárt. A tanításmenetek tanítási egységeinek részletes feldolgozása óravázlatok alapján történt, amelyet a szaktanárok óráról-órára készítettek el. n) Rendkívüli tárgyak. Az elmúlt tanévben iskolánkban az Egyházmegyei Hatóság engedélye alapján az alábbi rendkívüli tárgyakat tanítottuk: német társalgási gyakorlatokat az I—II., rendkívüli rajzot az I'—IV. osztályokban és gyorsírást a III—IV. osztályban. A német társalgási gyakorlatoka1 dr. Temesi Alfrédné, a rendkívüli rajzot Horváth Istvánná, a gyorsírást Szakály Kis József tartotta. o) A tanulók magaviseleté, szorgalma és előmenetele. Tanulóink magaviseleté ellen súlyosabb panasz nem merült fel az elmúlt tanévben. Az iskolai fegyelem biztosítása érdekében alkalmazott fegyelmi-büntetések oka legtöbbször gyerekes meggondolatlanság, túlzott mozgékonyság vagy az otthoni nevelés hiányossága volt, nem erkölcsi fogyatékosság. Minthogy a népe; osztályok fegyelmezése szigorúbb mértéket követel meg, a fegyelmi büntetések száma az előző tanévhez képest némi emelkedést mutat. A magaviselet ellenőrzésénél jó szolgálatot tettek tanárnak, szülőnek egyaránt az Ellenőrző-könyvek. Nemcsak az iskola és a szülői ház kapcsolatának elmélyítését szolgálták előnyösen, hanem fokozottab felelősségre intették a tanulókat is. A magaviseleti érdemjegyeket a tanártestület az új Rendtartás szigorúbb mértékével bírálta el. Ezek megállapításánál figyelembe
