Katolikus Polgári Fiúiskola, Pápa, 1939

nem vallásos, becsületes, az élet viharát szilárdan állni tudó polgárokra, akik ismerik Egyházukkal, hazájukkal és embertársaikkal szemben fennálló kötelességeiket s ezek érdekében készek minden áldozatra.

c. ) Vallásos nevelés. A vallásos érzület elmélyítése és a cselekvő hitnek a tanulók leikébe való belegyökereztetése iskolánk elsőrendű feladatai közé tartozik. Különösen fontos ez a kérdés most, nagy világégések idején, amikor az élet nagy bizonytalanságában csak a mély vallásosság segíthet át bennünket a holtponton. Hamis jelszavak, és veszedelmes ösvényekhez vezető hamis elméletek között csak a hit világánál találjuk meg a helyes irányt.

Róm. kát. vallású tanulóink az iskoláiban folyó rendszeres hitoktatáson kívül a tanárok egyéni példaadásán és a vallás szellemének a tanórákon történő kihangsúlyozásán keresztül bőséges támasztékot nyertek vallásos érzületük elmélyítéséhez. Vasár- és ünnepnapokon közös szentmisén vettek részt a tanártestület vezetése mellett, elvégezték szentgyónásaikat és szentáldozásaikat, rendszeresen jártak a Testőrgárda heti gyűléseire. Március hó 7, S ,és 9-én közös húsvéti lelkigyakorlatot tartottunk tanulóink részére. A háromnapos elmélkedések vezetője Hörcsöki István, a pápai Ranolder-intézet hittanára volt. Lelkes munkájának eredménye ^bizonyára sokáig megmarad a tanulók lelkében. Az iskola katolikus tanulói belekapcsolódtak tanáraik vezetése mellett az előírt áj tatosságokba s résztvettek a város katolikus megmozdulásaiban. így közvetlenül részesülhettek az Actio Catho- lica vallásos-érzületet mélyítő hatásaiból. Különösen az énekkar vette ki részét a hitbuzgalmi munkából. Tanulóink énekeltek a vasár- és ünnepnapi (szentmiséken, szerepeltek a nagyböjtben megtartott konferencia-beszédek alkalmával, énekeltek a Megyéspüspök Ür Őnagyméltósága 1940. ,évi március hó 17-én tartott előadása alkalmával s ugyancsak polgáristáink éneke csendült fel a Nagytemplomban megyésfőpásztorunk május ,11-i bérmálást megelőző bevonulása alkalmával is. Ott voltak az AC. keretében megtartott kér. szoc. munkásegyleti előadáson a munkásotthonban s gyönyörködtető énekükkel nem egy iskolai ünnepély áhítatát és értékét emelték.

Nem katolikus vallású tanulóink is eleget tettek vallási kötelezettségeiknek. A türelem, megértés és a kölcsönös megbecsülést célzó jóindulat ivezetett bennünket velük szemben.

d. ) Hazafias nevelés. A bíboros hercegprímásnak a katolikus polgári iskolák osztályfőnöki órájáról szóló rendeletében a hazafias nevelésre vonatkozóan az osztályfőnökök azt a feladatot kapták: mutassák meg történelmi példákkal, hogy a jó katolikus jó

12