Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1939
gyakorolták be. A légoltalmi ismeretek nagyobb részét szintén a testnevelési órákon sajátították el, a IV. o. tanulók részben a vegytanórán is. k. ) A filmoktatás értékes eszköze volt a nevelő-oktató munkának és igen élvezetes módja az ismeretszerzésnek. Az iskolai év folyamán a hittan, történelem, földrajz, természetrajz, természettan, vegytannal kapcsolatban összesen 70 filmet mutattunk be. l. ) Növény és állatvédelem. A tanulók, különösen az I. osztályosok, télen szorgalmasan etették a cinkéket, az iskola udvarán felállított két madáretetőben. Amint a fák kilombosodtak, megérkeztek a sárgarigók, vadgalambok, tengelicék, pintyőkék, melyek az iskolakert fáin fészkelnek. Egy pintyőke pár úgy megbarátkozott már a gyermeksereggel, hogy félelem nélkül közöttük sétálgat. Ez a kedves jelenség Isten madárkáit még jobban belopta a gyermekek szívébe, szeretetébe. A madarak és fák ünnepének minden műsorszáma a növendékek természetszeretetéből fakadt. Az iskola folyosóját díszítő cserepes növényeket, a kert fáit, konyhakerti véleményeiket, amennyire idejük engedte, a IV. o. tanulók gondozták. m. ) Fásítás, íanevelés? erdősítés- 1. Az iskola a fatenyésztéshez szükséges területtel rendelkezik. 2. Az elmúlt évben 12 drb. 3 éves diófát nevelt. 3. Tizenöt drb. kis lucfenyőt ültetett ki. Gyümölcsfát nem ültetett. 4. A tanulóknak nem adott saját területükre való ültetésre fát. 5. A tanulók kb. 45 drb. gyümölcsfa gondozásában segédkeztek. n. ) A tantárgyfelosztás szakok szerint történt, tanárok és tanulók szempontjából egyaránt arányos volt. Az iskolai év folyamán háromszor készítettünk tantárgyfelosztást és órarendet. Az iskolai év elején, október elején, a két új tanár működésének megkezdésekor és december elején, Nagy Lázár r. tanár betegszabadsága után. A tanítás menetét rendkívüli szünet nem zavarta. o. ) Tamlerv, tanításnienctek. A tanítást a Tanterv és Utasítás előírásai szerint kidolgozott, a székesfehérvári tankerületi kir. főigazgató által jóváhagyott tanításmenetek alapján végeztük. A munkáltató oktatás érvényesült, a gyakorlati életre való előkészítést minden tárgy tanításánál figyelembe vettük1. Az óráról-órára készített tanítási vázlatok rendszeres munkát és eredményt biztosítottak. p. ) Rendkívüli tárgjyként a német társalgási gyakorlat szerepelt. Hapt Mária Lujza német-francia szakos középiskolai tanárnő tanította, a székesfehérvári tankerületi kir. főigazgató 7 P 12/1939— 13
