Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1902

34

Már rzius.

Erős és gyenge igehajlitás. Cselekvő és szenvedő igék. A visszaható ige. Óránkint igehajlitás, az olvasmányokból igék kikeresése.

Irásh. gy.: Igék ragozása a ragok megjelölésével.

Április.

Az igék folytonos gyakorlása. A módjelentő segédigék hajlitása. Cselekvő és szenvedő igék. Olvasmányok, azoknak elbeszélése saját szavaikkal.

Irásh. gy: Visszaható igék hajlitása.

Május.

A viszonyszók, a főnevek II. eseteik, III. és TV. eseteket vonzó viszonyszók, folytonosan példákkal világosítva. Olvasmányokban felismerése a viszonyszók s a főnév megfelelő eseteinek.

Irásh. gy.: Mondatok a viszonyszók alkalmazásával.

Junius.

A határozószók. Kötő- és indulatszók. A tanultak ismétlése. Olvasmányok szótani elemzése.

III. osztály.

Német nyelv. (Heti 3 óra.)

Tankönyv: Endrei Ákos 111. Langraf „Deutsche Sprachlehre“.

Tanítónő : Benczelits Erzsi.