Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1892

— Ilii. osztály.

(Heti 3 órán.)

Olvasmányok prózai és verses, szintén a magyarok és világtörténet köréből. Szavalás a fentebb említett czélt követve, különös tekintettel a haza iránti szeretett felébresztésére.

A nyelvtanból olvasmányok alapján a mondat, annak részei és a beszédrészek kimerítőbb ismertetése. Helyesírásra vonatkozó hangtani, ragozás és képzés utján történő szabályok, továbbá a szünet jelzés és ékezésre vonatkozó szabályok gyakorlása. Írásbeli dolgozatul a nyelvtan és helyesírás körébe tartozó fogalmazványok készíttettek, szintén legtöbbnyire iskolai dolgozatul.

III. osztály.

(Heti 3 órán)

Folytatása a hangsúlyos olvasásnak, fejlesztve a stylus kellékeinek ismertetése alkalmával a szép, illetőleg értelmes olvasást.

Példák utján ismertetve a stylus kétféle sajátságát, az egyes írásműveket, azok szerkesztését; általános ismertetését a verstannak; csak legszokottabb formákra szorítkozva és megvilágítva ismertebb költemények elemzésével, l’gyiratok, különös tokintettel a közéletben legtöbbször előforduló példékra, mint levelek, nyugtatványok, bizonyítványok, szerződések, számlák és folyamodványokra.

Szavalatokul, az irály kellékeinek gyakorlására alkalmas költemények választattak. Írásbeli dolgozatoknál különös gond tordittatott a tanultak gyakorlására füzetekben, mig az ügyiratok a nekik megfelelő