Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1881
13 kodás alnpelvei; a rend, a háztartás, a házi tisztaság, a ruhatár, a mosás, a varrás; — a kenyérsütés, a konyha és a l'özcs, az éléskamra, a pincze, a padlás, a fakamra, a házi tüzelés és világítás: — a szappan készítése, — a kenderés lenlermelés és annak felhasználási módja, végre a sely- mészet. !)) l\ői kézimunkák helenkint 4 órán. — A fehérnemű szabása és varrása, a felsööllónyök mértékvétele, önálló szabása és varrása. A csipkemunkákból nyak- és zsebkendők készítése. Az intézeti varrógépen ismerlek meg a növendékek a varrógép használási módját. Minden növendék saját— kezűleg készített magának egy öltözetet. 10) Rajzolás helenkint 2 óráit. — Az ékítmények fősz- minlák utáni rajzolása mellett megismertettek az emberi fő arányaival, melyek után átmentek a fejek és testrészek minta utáni rajzolására, mely később Bargue és Julien féle minták után föly láttatott színes papíron krétával két színben. 11) Éneklés helenkint 4 órán. Folytatólag gyakoroltattak a kemény és lágy hangnemek éneklésében. Megismertetlek a müvésziebb befolyású hangjegyek és díszítményekkel. — Egy-, két-, három- és négyszólamú dalok énekeltetlek. B) Hendkivüli tantárgyak. I) Eranezia nyele helenkint 4 órán. — A haladóknál: Oltó-llayé nyelvtanának elméleti részéből a melléknév, a névmások, a rendes és rendhagyó igék cselekvő és szenvedő alakjukban, a visszaható és személytelen igék, — az igehatározók, az állapotjegvzők, a viszonyszók, a kölszók és in- dulalszók. A gyakorlati részből a 29.-73. gyakorlatok magyarból francziára és francziából magyarra rögtönzött fordítása. Továbbá vegyes gyakorlatok kérdésekben és feleletekben, adomák, versek — Franczia beszélgetés és társalgás. A kezdőknél: Ugyanazon tankönyvnek elméleti részéből a nemszócska a főnév, avoir és etre állító, tagadó és kérdő
