Iparos- és Kereskedőtanonc-iskola, Pápa, 1910
6 Sejtelmeinkben nem csalódtunk, a tapasztalat azt mutatta, hogy az iparostanonc a 4—5 órai szellemi munkát semmikép sem bírja, az utolsó órában egy része elalszik, a legnagyobb része pedig a komoly munkálkodásra teljesen alkalmatlan. Ezen tapasztalatok után kötelességemnek tartottam ez irányban a felügyelő-bizottsághoz már most előterjesztést intézni és a jövő tanévre ismét az 5—7-ig, esetleg 8-ig való tanítás visszaállítását kérelmezni. Beírás. A tanulók beírását szept. 4-től 11-ig tartottuk, miután közben a felvett tanulókat az egyes osztályokba beosztottuk és tanszerekkel is elláttuk, szeptember 12-én a rendes oktatást 269 szabályosan beirt tanulóval elkezdtük. Havi értekezlet ez évben 10 volt, amelyeken a testület a tananyag módszeres feldolgozásával, a tanulók iskolalátogatásával, magaviseletével, előmenetelével és egyéb, az oktatás színvonalának lehető emelésére irányuló kérdések megvitatásával foglalkozott. Tantervűnk alapjául a vallás- és közoktatásügyi miniszter ur 33564 893. sz. rendeletével kiadott tanterv szolgált, alkalmazását évről-évre, a beérkező tanuló-anyag elő- készültségeivel kell összegyeztetni, mégis az egyöntetű haladás lehető biztosítása céljából az egész évi tanmenetet havi, ha lehet heti beosztással az októberi értekezletig elkészítjük. Valláserkölcsi nevelés. A vallásos nevelést a felcke- zetek lelkészei végzik, ki-ki a saját meggyőződése és lelkiismerete szerint; a többi, ezen fogalom közé csoportosítható lelki tulajdonságok képzését, amilyen: a tiszta, felvilágosodott értelem, a kötelességtudás érzetének, az emberszeretet, a hazaszeretet, szóval minden nemes, minden szép iránti érzéknek az ébresztése és fejlesztése képezte a tantestület kiváló gondoskodását és minden összejövetelünk és tanácskozásunk főtárgyát.
