Katolikus Tanítóképző Intézet, Pápa, 1929

B) Polgári leányiskola.

I. Az iskolai év története.

A társadalom vajúdásait, erkölcsi érzületét s első sorban a családi élet viszonyait talán legelső sorban megérzi az iskola. Mi tanárok olvassuk le tanítványainkról a benyomásokat, melyeket a gyermek otthonából hoz, azt a készletet, melyeket nevelés alakjában kapott. A fiatal nemzedék szinte hőmérője a társadalom lelkének s az azt mozgató eszméknek. Az iskolának tehát olyan fel- készültséggel kell fogadnia növendékeit, hogy képes legyen helyes mederbe terelni a téves irányban haladót, s előbbre segíteni a fölfelé törtetőt. Mindig is nehéz volt e feladat, de kétszeresen nehéz

ma, amikor az édes ojthon oly megtépett, s oly sokat veszített igazi jelentőségéből. A leánynevelés révén visszaállítani az otthont arra a magaslatra, amelyről tényezője lehet a társadalom megújhodásának, ez minden leányiskolának, de első sorban a hitvallásos iskolának feladata.

E célt a megvalósuláshoz legalább néhány lépéssel közelebb juttatni kezdtük meg a jelen tanévet, amely a tantestületben is hozott változást. Az izr. polg. fiúiskola megszüntetése következtében több idővel rendelkező Kovács József hittanár kapott órákat iskolánkban. A rendi elöljáróság Maráczi Margit nővért, oki. polg. iskolai tanárnőt magasabb kiképzés céljából a szegedi egyetem Apponyi Collégiumába Íratta, helyébe az intézet Hajda Erzsébet oki. polg. isk. tanárnőt alkalmazta, aki február óta a megbetegedett Farkas Klotild nővér helyett az osztályfőnök tisztségét is ellátta a

ll. osztályban.

A jelen iskolai évre beiratkozott növendék osztályonkint a következő népességgel: I. osztályban 60 rendes, 7 magántanuló;

II. osztályba 43 rendes, 3 magántanuló; III. osztályba 40 rendes, 5 magántanuló; IV. osztályba 43 rendes tanuló. Összesen 201 tanuló.

Szeptember: 2-án alakuló gyűlés. —5-én, 6-án és 7-én javító- és különbözeti vizsgák. — 8-án Veni Sancte. — 9-én az iskolai év meg