Katolikus Tanítóképző Intézet, Pápa, 1911
48 mondák, modern költői feldolgozásaik is, elbeszélések. Népies hangú lirai, leiró és elbeszélő költemények, Népdalok, népballadák. Prózai leírások: rajzok a magyar nemzet történetéből táj- és néprajzok, Hit- buzgalmi, erkölcsi és neveléstani ismeretterjesztő olvasmányok. Válogatott költemények és prózai remekművek előadása az előadóügyesség s bátor föllépés begyakorlására. Fogalmazás. Olvasott és fejtegetett művek tartalmának kivonata a szerkezet feltüntetésével. Különféle leírások és egyszerű elbeszélések készítése megállapított vázlat szerint. A közéleti fogalmazványok közül gyakorlandók a következők: a levél, nyugtat- vány, elismervény, bizonyítvány, szerződés, folyamodvány, jegyzőkönyv. Okiratmásolatok. Ez ügyiratok alaki kellékei. Havonként két iskolai dolgozat. Német nyelv. Tanította: Hiller Annuntiata nővér. Tankönyv: Schuszter, Német tankönyv. Heti óraszám : 2. Beszédgyakorlatok a köznapi élet szókincsének és a könnyebb nyelvi formáknak elsajátítására. A tanítás központjai és körei: I. Az iskola, épülete, Tanterem, berendezése, Udvar, játszótér, Kert, Tanító, tanulók, tanulótársak. II. A szülői ház, Lakóház, lakás, A lakás berendezése, kamra, padlás, pince, félszer, udvar, istálló, kert. III. A család, Szülők, testvérek, rokonok, cselédek. IV. A templom, Épülete, berendezése, A pap, a hívők, Istentisztelet, ünnepek. V. Időjárás, Képek az évszakok szerint. VI. Idő, Nappal, éjjel, Napok, A hét, A hónapok, Az esztendő. VII. Az emberi test, Érzékek, Mozdulatok. Olvasmányok. Rövid, egyszerű és könnyű prózai szövegek, amelyek a nyelv megtanulását elősegítik: kis mesék, Mondókák, rimes közmondások, gyermekversek. Nyelvtan. A nyelv használata közben megismert alakokból induktive összeállítva.
