Katolikus Tanítóképző Intézet, Pápa, 1909

58 Amerika: Az északamerikai Egyesült-Államok. Brit-Amerika. Mexico. Brazília. Peru; Chili; Argentina. Európa: Nyugat-Európa: N.-Britannia, Németalföld, Belgium, Franciaország; Eszak-Európa: Svéd- és Norvégország. Dánia, Orosz-birodalom. Dél-Európa: Spanyolország, (Portugália); Olasz­ország; a Balkán országok (Török császárság, Görögország, Szerbia, Montenegro, Bulgária, Románia). Közép-Európa: Svájc, Német­birodalom, Ausztria. A tanítással kapcsolatban térképvázlatok készítése füzetben és a fali táblán. Mennyiségtan. Tanította: Tolonits Alfréda nővér. Tankönyv: Miklós Gergely, Számtan és algebra. Heti óraszám: 3. a) Algebra. Hatvány és gyök. Tételek a pozitív egész ki­tevőjű hatványokról. Algebrai két- és többtaguaknak és tizes számrendszerbeli számoknak második és harmadik hatványa és gyöke. A végszerütlen szám értelmezése. Másodfokú egyenlet egy ismeretlennel. A képzetes szám értelmezése. Feladatok. b) Geometria. Bevezetés a geometriába. Alaptételek. Vonalak és szögek. A kör, középponti szög, szögmérés. Mellék- és csúcs- szögek. Párhuzamosság. A síkidomok. A háromszög, az össze- illőségi esetek, a nevezetes pontok. A négyszög, az egyenlőközü négyszög, a trapéz. A kör, hurok a körben, érintő, metsző; kerületi szög; beirt és körülirt idomok. A szabályos sokszög, két kör helyzete. A tanítás folytonos rajz kíséretében történt. Természetrajz. Tanította: Lakos Seraphina nővér. Tankönyv: Dr. Szterényi Hugó, Állattan. Heti óraszám: 2. Állattan. Az állatok életműködései általában; az állatok és növények közti különbség. A gerinces állatok szerveinek, szerv- rendszereinek és életműködésüknek általános ismertetése. 1. A külső takaró. 2. A mozgás és helyváltoztatás szervei: a csontváz és az izomrendszer. 3. Az érzés és szervei: idegrendszer, érzék; szervek. 4. Az anyagcsere: a táplálkozás szervei; vérkeringés; a lélegzés és szervei; a kiválasztás. 5. A szaporodás. A gerinces állatok ismertetése, tartózkodási helyüknek meg­felelő csoportosításokban. A gerinces állatok összefoglalása, az egyes osztályok jellemzése és rendekre osztása. A hasznos és kár­tékony gerincesek csoportosítása és a kártékonyak ellen védekezés. A gerinctelen állatok tárgyalása. Az ízeltlábúak körének, a hasznos és kártékony rovaroknak s az utóbbiak irtási módjának

Next

/
Oldalképek
Tartalom