Állami Tanítóképző Intézet, Pápa, 1937
37 C) Kirándulások. a) Helyi és környéki kirándulások, a Pedagódiai tanulmányutak. Perulz gyár napközi otthona, a városi óvoda, a helybeli áll. ell. iskola, a r. kát. el. isk. és továbbképző iskola, a Stefánia Szövetség Anya- és Csecsemővédő intézete. b) Egyéb tanulmányi séták. Főiskolai nyomda, Blum-féle kékfestőgyár, Lőwenstein-féle ecetgyár, Schneider-féle kőfaragó-telep, Rapaport szódagyára, halpiac, mezőgazdasági szakiskola, r. kát. nagytemplom, járásbíróság, telekkönyvi hivatal, főszolgabírói hiv., városháza és a város középületei, szobrai emlékművei. A felsorolt tanulmányi séták a tanulmányi anyag menetébe vannak beillesztve. c) Környéki kirándulások. Tapolcafő-Döbrente-Ganna egésznapos kirándulás. Útközben megtekintették a városi műszaki főtanácsos vezetése mellett a tapolcafői vízműveket. A IV—V. évesek kétszer voltak Nagyacsádon. II. Távolabbi kirándulások. Pécs. Útirány; Devecser-Héviz- Keszthely-Kaposvár-Pécs. Vissza: Pécsvárad-Bonyhád-Siófok-Vesz- prém-Pápa. Az útat autóbuszon tették meg a kirándulók (IV-V. évfolyam). A négy napos kirándulás rendkívülien tanulságos és látványos volt. Hálás köszönettel emlékezik meg a kirándulás vezetősége arról a kedves, figyelmes fogadtatásról, amelyet a pécsi testvérintézet részéről örvendetesen tapasztalt. Az őszinte barátságot ezúton is hálásan köszöni az intézet. b) Székesfehérvár. Filléres vonat indult Pápáról. Az egynapos kiránduláson 86 növendék vett részt. A kirándulások közé sorolható az eucharisztikus ünnepségeken való részvétel alkalmából a budapesti út is. A résztvevő növendékeik a főváros nevezetességeit is megtekinthették. D) Iskolai filmoktatás. A tanév folyamán 41 film került bemutatásra, tehát majdnem kétszer annyi, mint a múlt évben. A filmek kiválasztásakor az illető osztály tanulmányi anyagát vettük figyelembe és úgy osztottuk el időben, hogy ne mindig ugyanarra az órára essék az előadás. Sajnos, most is csak mint kiegészítő mozzanat szerepelt a filmbemutató. Néhány kísérlet történt a módszeres egységbe való beillesztéssel is. Ezzel a rendszerrel a régebbi osztályokat megfosztjuk az ismeret- szerzésnek eme értékes módjától s ezért ebben az évben még a bemutatás mellett döntött a tanári testület.
